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[多选题]健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括( )
A.区分引起健康问题的行为与非行为因素
B.区别重要行为与不重要行为
C.区别社会行为与个人行为
D.区别高可变性行为与低可变性行为
E.分析是否讨好行为
[多选题]健康教育诊断(需求评估)的内容包括( )
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与组织诊断
E.管理与政策诊断
[填空题]健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、（）和健康教育评价四个步骤。
[多选题]健康教育计划的实施的内容包括( )
A.制订实施的工作时间表
B.实施的质量控制
C.组织机构建设
D.培训实施人员
E.设施设备与健康教育材料准备
[单选题]通过对某一社区的人群进行健康信息收集和健康风险评估，确定心脑血管疾病是影响该社区居民生活质量的主要健康问题，欲对本社区居民进行健康教育。设计健康教育计划应遵循的原则不包括。
A.目标原则、前瞻性原则
B.弹性原则、参与性原则
C.从实际出发的原则
D.个性化原则、针对性原则
[多选题]社区健康教育计划应包括哪些内容)
A.教育的内容、目的和目标
B.教育的时间、地点
C.教育的培训方案、教材
D.教育的形式
E.教育的评价方式
[单选题]健康教育诊断中的社会诊断的重点内容包括
A.文化指标
B.社会环境和生活质量
C.社会政策
D.目标人群的生活环境
E.目标人群的年龄和职业
