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[简答题]意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起（ ）。
[判断题]意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立起非人为的和实质性的联系。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]学习方式是学习者持续一贯表现出来的学习策略和学习倾向的总和．．新课程不提倡的学习方式是（ ）。
A.接受式
B.理解式
C.自主式
D.合作与探究式
[单选题]学习过程中，学习者经常通过做笔记的方式帮助学习，这种学习策略属于（ ）。
A.元认知策略
B.组织策略
C.复述策略
D.精细加工策略
[判断题]学习者对有意义材料的学习会采用意义学习，而不是采用机械学习。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是（ ）
A.接受学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
[单选题]学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.认知策略
D.经验和方法
[单选题]在学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略
[单选题]学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属 于（ ）。
A.复述策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.元认知策略
[单选题]学习策略是学习者制订的学习计划，由（ ）构成。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.经验和方法
D.认知策略
[单选题]学习策略是学习者制定的学习计划，由（ ）构成。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.经验和方法
D.认知策略
[单选题]“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程”属于（ ）。
A.接受学习
B.发现学习
C.机械学习
D.有意义学习
[单选题]“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（ ）。
A.接受学习
B.发现学习
C.有意义学习
D.机械学习
[单选题]在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.资源管理策略
D.复述策略
