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[单选题]儿童年龄越小，视力可塑性越强，因此弱视的最佳治疗年龄为（ ）
A.1～3岁
B.3～6岁
C.6～12岁
D.6～9岁
[单选题]儿童的年龄越小，视力可塑性越强，因此弱视的最佳治疗年龄是（ ）
A.1-3岁
B.3-6岁
C.6-12岁
D.6-9岁
[单选题]若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高；若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低。但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（ ）儿童间的可比性
A.性别
B.来源
C.出身
D.年龄
[单选题]数据分布越散，则（ ）。
Ⅰ波动性越强
Ⅱ波动性越弱
Ⅲ不可预测性越强
Ⅳ不可预测性越弱
A.Ⅰ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅱ、Ⅳ
[单选题]儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（ ）。
A.受社会和教育条件所制约
B.受遗传素质影响
C.受内因所制约
D.受智力发展影响
[单选题]数据分布越散，则（ ）。
Ⅰ波动性越强
Ⅱ波动性越弱
Ⅲ不可预测性越强
Ⅳ不可预测性越弱
A.Ⅰ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅱ、Ⅳ
[填空题]表面活性剂的HLB值越高，其亲（）性越强，HLB值越低，其亲（）性越强。
[单选题]学前儿童心理学研究对象是( )年龄范围内的儿童心理发展规律。
A.0～3岁
B.0～6岁
C.0～12岁
D.0～18岁
[单选题]学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（ ）。
A.0—1岁
B.1—3岁
C.3—6岁
D.0—6岁
[单选题]学前儿童心理学的研究对象是（ ）年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A.0～3岁
B.O～6岁
C.O～12岁
D.0～18岁
[单选题]儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的( )。
A.一般的、典型的、本质的心理特征
B.一般的、稳定的、典型的心理特征
C.本质的、一般的、可变的心理特征
D.一般的、稳定的、本质的心理特征
[单选题]儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（ ）。
A.个别的心理特征
B.所有的心理特征
C.典型的心理特征
D.笼统的心理特征
[单选题]下表是四位儿童的斯坦福～比内智力测验结果，心理年龄超过8岁的儿童是 四位儿童的生理年龄与比率智商 姓名 生理年龄 比率智商 小明 6 120 小丽 7 115 小刚 8 95 小芳 9 90
A.小明、小丽
B.小丽、小芳
C.小刚、小芳
D.小刚、小明
[判断题]一般而言，期限短、成本低的金融工具流动性较强；发行者资信状况越好，金融工具的流动性越强。()
A.正确
B.错误
