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[多选题]少年期自我意识发展的特点包括（）。
A.强烈关注自己的外貌和风度
B.深切重视自己的能力和学习成绩
C.强烈关心自己的个性成长
D.有很强自尊心
[单选题]自我意识发展的第二个飞跃期是（）。
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
[单选题]从自我观念上划分，自我意识包括理想自我、现实自我和( )自我。
A.冲突
B.社会
C.体验
D.投射
[单选题]自我意识是意识的一个方面。包括自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等。它 的发展是人的( )的重要标志之一。
A.心理特征
B.个性特征
C.思想意识
D.道德品质
[填空题]自我意识从内容上可分为：生理自我、( )、心理自我。
[单选题]从结构上划分，自我意识分为自我认知，自我体验和( )。
A.自我整合
B.自我控制
C.自我体验
D.自我投射
[填空题]自我意识从结构上可分为：自我认识、( )、自我控制。
[填空题]在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我意识属于( )。
[单选题]自我意识是一个人在社会化过程中逐步形成和发展起来的，对( )以及（ ）关系的多方面多层次的认知、体验和评价，是个体关于自我全部的思想、情感和态度的总和。
A.自我，自我与现实要求
B.自我，自我与他人
C.自我，自我与他人心理状态
D.自我，自我与周围环境
[单选题]由于幼儿期儿童心理活动,尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心,多模仿,但易被成人过分呵护而抑 制其( )能力的发展。
A.动作
B.语言
C.独立
D.认知
[判断题]元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和自我控制。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]幼儿自我意识萌芽最重要的标志是( )
A.会叫“妈妈”
B.思维出现
C.学会评价自己
D.掌握代词“我”
[单选题]自我意识的第一次飞跃标志为（）。
A.客体自我出现
B.主体我出现
C.把自己与他人分开
D.把自己作为活动主体认知
[单选题]少年期的思维是（）。
A.
具体形象思维
B.
形象逻辑思维
C.
形式逻辑思维
D.
辩证逻辑思维
