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[填空题]幼儿园数学教育中要引导幼儿对周围环境中的( )等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
[填空题]幼儿园艺术教育要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们( )的情趣。
[填空题]幼儿园科学教育要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、( )产生兴趣和探究的欲望。
[判断题]引导幼儿注意观察生活物品的图形特征,鼓励他们按形状分类整理物品。
A.正确
B.错误
[单选题]属鼠的人的（）很好，能敏锐地发现周围事物的变化，细致地观察周围的人和事。
A.判断力
B.思维能力
C.想象力
D.记忆力
[单选题]‘年真题.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是 _____ 。
A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等
B. 引导幼儿识别常见事物的形状
C. 和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数
D.为幼儿提供“按数取物”的机会
[填空题]引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的( )，发现事物之间明显的关联。
[单选题]幼儿园应当贯彻 原则，创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境，引导幼儿个性的健康发展。
A. 安全性原则
B. 整体性原则
C.保教结合原则
D.实践性原则
[填空题]在培养幼儿与同伴友好相处时，结合具体情境，引导幼儿( )，学习理解别人。
[判断题]幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然的产生对文字的兴趣。
A.正确
B.错误
[单选题]保育员应该引导幼儿起床后( )。
A. 学习叠被
B. 立即叠被
C.平铺被子
D.先折被子一角
[填空题]让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对( )的感受。
[填空题]教师要帮助幼儿建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习( )。
[填空题]幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过( )、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
[单选题]保育员应该引导幼儿学习( )有序穿脱衣服。
A.自小而大
B.自大而小
C.自下而上
D. 自上而下
[单选题]保育员应该引导幼儿( )一对一地系扣子。
A.自小而大
B.自大而小
C.自下而上
D. 自上而下
[填空题]鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录，并与他人( )。
[判断题]现场方位照相,是以整个现场和现场周围环境为拍摄对象、反映犯罪现场所处位置及其余周围事物关系的照相记录方法。( )
A.正确
B.错误
