更多"[单选题]()要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修"的相关试题:
[单选题]（ ）要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修。
A.专业性职能培训开发
B.职外培训与开发
C.分阶段培训开发
D.在职培训与开发
[单选题]（ ）培训是员工暂时脱离工作岗位，在企业外部参加的培训。
A.自助
B.外部
C.脱岗
D.离岗
[单选题](2018年11月)（ ）培训是员工暂时脱离工作岗位，在企业外部参加的培训。
A.自助
B.外部
C.脱岗
D.离岗
[多选题]在岗培训是指员工在不脱离工作岗位的情况下进行的培训,下列关于在岗培训的说法,正确的是?( )
A.在岗培训是大多数企业采用的主要培训方式之一
B.在岗培训的优点是不需要占用工作时间
C.在岗培训的优点是现实性和即时性
D.有效的在岗培训有助于增加受训者对公司整体的认同
E.在岗培训有利于提高员工的薪酬满意度
[单选题]单位认为有必要进行岗位轮换的，可根据工作需要按管理权限进行岗位轮换，员工在同一岗位工作时间一般不低于（）年
A.1.0
B.2.0
C.3.0
D.4.0
[单选题] 培训是针对岗位职务和工作的具体要求，向受训者灌输（ ）和训练其掌握专门技艺，着眼点是工作需要。
A.基础知识
B.特殊知识
C.系统知识
D.基本理论
[单选题] 培训是针对岗位职务和工作的具体要求，向受训者灌输特殊知识和训练其掌握（ ），着眼点是工作需要。
A.所有技艺
B.操作原理
C.专门技艺
D.基本原理
[单选题]连续脱离岗位超过九十天以上未满一百八十天的，应当在岗位培训教员的监督下进行不少于（）小时的在岗熟练培训。
A.20
B.30
C.40
D.50
[单选题]( ) 是指将员工轮换到另一个同样水平、技能要求相近的工作岗位,以减少员工在单一岗位上的枯燥感,同时也扩大员工掌握技能的范围,有利于员工在此过程中找出自己的真正兴趣。
A.工作岗位轮换
B."工作内容丰富化 "
C.工作专业化
D.工作内容扩大化
[单选题]某企业在进行售后维修人员培训时，请受训人员分布扮演售后维修组组长.售后维修员工.要求维修的顾客，并对存在各种故障的产品进行实际维修，以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是（）
A.行动学习法
B.案例研究法
C.情景模拟法
D.行为示范法
[单选题]某企业在进行售后维修人员培训时，请受训人员分别扮演售后维修组组长、售后维修员工、要求维修的顾客，并对存在各种故障的产品进行实际维修，以培养和提高售后维修人员的工作能力与水平。该企业采用的培训方法是()。
A.行动学习法
B.案例研究法
C.情景模拟法
D.行为示范法
[单选题]（ ）是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。
A.教学目标
B.课程设置
C.教学形式
D.教学环节
[单选题]（ ）是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境，以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究，并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
A.工作岗位分析
B.岗位规范
C.工作说明书
D.企业定员
[多选题]工作岗位分析是对各类工作岗位的（ ），以及员工承担本岗位任务应具有的资格条件所进行的系统研究，并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
A.性质任务
B.职责权限
C.岗位关系
D.劳动条件
E.劳动环境
[多选题]工作岗位分析是对各类工作岗位的（ ），以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究，并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
A.历史经验
B.性质任务
C.职责权限
D.岗位关系
E.劳动条件和环境
[多选题]工作岗位分析是对各类工作岗位的()，以及员工承担本岗位任务应具有的资格条件所进行的系统研究，并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
A.性质任务
B.职责权限
C.岗位关系
D.劳动条件
E.劳动环境
