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发布时间:2023-12-12 20:42:31

[简答题] 韩愈师说中的教育观。

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[单选题]唐代韩愈在《师说》中指出:“孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻.如是而已。”根据上述韩愈的观点,可以得出以下哪项?
A.有的弟子必然不如师。
B.有的弟子可能不如师。
C.有的师不可能贤于弟子。
D.有的弟子可能不贤于师。
E.有的师可能不贤于弟子。
[简答题]试述全面推进素质教育应确立什么样的教育观。
[单选题]现代教育观认为,教师在教育过程中起( )作用。
A.助手
B.从属
C.主导
D.顾问
[简答题]简析黄炎培的"大职业教育观”。
[简答题]试论为什么要树立以人为本的教育观?
[填空题]是故无贵无贱,无长无少,__(),师之所存也。(韩愈《师说》)
[简答题]前苏联著名的教育理论家和实践家马卡连柯在辩证唯物主义教育观指导下,提出了个性全面和谐发展的教育理论并进行了有效的实践。
[判断题]现代教育观以人为本,以人的个性全面自由发展为宗旨,坚持学生在教育活动中的主体地位与作用,使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展,成为自觉自律的活动主体。( )
A.正确
B.错误
[多选题]下列表述中符合现代教育观要求的有( )。
A.全面理解素质教育
B.全面理解教育的功能
C.教育就是为了考上理想大学
D.应试教育也体现了全面发展教育
[单选题]马克思主义教育观认为造就全面发展的人的唯一方法是(  )
A.教育与生产劳动相结合
B.加强现代人文教育
C.开展素质教育
D.加强现代科学教育
[多选题]确立和体现全面发展的教育观,需要注意的关键问题包括
A.牢固树立全面发展的教育观,坚持全面发展教育
B.正确理解和把握全面发展
C.正确认识和处理好德智体美等各育关系
D.养 成正确的教育态度,培植坚宗的教育理念
E.提高教育卖践工作者的自成反思和发展能力
F.防止教育目的实践性的缺失
试论韩愈古文成就的表现。
[简答题]评析韩愈关于教师的论述。
[简答题]简述韩愈对教师的看法。
[简答题]韩愈《师说》的主要内容。
[多选题]下列作品属韩愈的有()。
A.《师说》
B.《送孟东野序》
C.《小石潭记》
D.《杂说》
E.《进学解》

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