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发布时间:2023-10-12 17:58:15

[判断题]巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现出了因材施教原则(直观形象法) ( )
A.正确
B.错误

更多"[判断题]巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用"的相关试题:

[单选题]综合柜员充分和巧妙运用客户等待业务办理时间,针对我行阶段性、热销型、主推型产品,结合产品特征和业务办理场景,利用精炼的一句话,进行快速营销。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
[多选题]七匹狼(纯境)装巧妙运用( )、( )像等厦门元素,采用极简主义,勾勒出海天一色的纯美境界,寓意“海纳百川,有容乃大”的超然心境。
A.海沧大桥
B.白鹭女神
C.鼓浪屿
D.郑成功
[单选题]运用模型设计监测内容和问卷题目可以确保问卷结构的( ),同时也为之后的服务评估奠定了框架基础。
A.完整性和科学性
B.针对性和科学性
C.完整性和针对性
D.针对性和计划性
[单选题]引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称为( )。
A.直观导入
B.练习导入
C.事例导入
D.悬念导入
[单选题]( )是分析对象属性,建立一个分类函数或分类模型,然后可以运用该模型将其他未经分类或新的数据分派到不同的组中。
A.聚类分析
B.分类分析
C.回归分析
D.关联分析
[多选题]在患者确诊后需要运用风险评估模型指导治疗,其中包括以下哪些模型?
A.纪念斯隆凯特琳肿瘤中心(MSKCC)预后模型
B.国际转移性肾细胞癌联合数据库(IMDC)标准
C.用于选择替西罗莫司治疗患者的预后不良指标
D.用于选择培唑帕尼治疗患者的预后不良指标
[单选题]下列在幻灯片中插入图片的操作过程正确的是( ):1)打开幻灯片;2)执行“插入来自文件的图片”的命令;3)选择并确定想要插入的图片;4)调整被插入的图片的大小、位置等。
A.1423
B.1234
C.3124
D.3214
[单选题]PowerPoint2010 编辑幻灯片中插入来至文件的图片时,单击图片格式工具,可以设置 ________.
A.图片边框
B.动画、审阅
C.设计、切换
D.幻灯片放映
[单选题]在PowerPoint2010中,若想设置幻灯片中“图片”对象的动画效果,在选中“图片”对象后,应选择( )。
A.“动画”选项卡下的“添加动画”按钮
B.“幻灯片放映”选项卡
C.“设计”选项卡下的“效果”按钮
D.“切换”选项卡下“换片方式”
[单选题]幻灯片放映时,从一张幻灯片过渡到下一张幻灯片的效果设置称为()。
A.过渡
B.幻灯片切换
C.动作设置
D.动画效果
[单选题]幻灯片的版式是指幻灯片内容在幻灯片上的排列方式,主要由( )组成。
A.文本框
B.占位符
C.标题文字
D.项目符号列表

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