更多"[单选题]学习芭蕾舞时，小丽把连续动作分成小节拍，跟着舞蹈老师一步步做"的相关试题:
[单选题]学习芭蕾舞时，小丽把连续动作分成小节拍，跟着舞蹈老师一步步做，这是操作技能形成的()阶段。
A.整合
B.定向
C.模仿
D.熟练
[单选题]学习广播体操时，把连续动作分成小节拍跟着老师一步步做，这是操作技能形成的（ ）
A.整合阶段
B.定向阶段
C.模仿阶段
D.熟练阶段
[判断题]根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为细微型操作技能与（）型操作技能。
A.连续
B.闭合
C.粗放
D.徒手
[填空题]根据动作对环境的依赖程度不同，可将操作技能分为闭合性操作技能与（ ）操作技能。
[填空题]根据技能的性质和表现方式，可将技能分为操作技能或动作技能和{ }。
[单选题]操作技能形成的阶段一共可以分成（ ）
A.三个
B.四个
C.五个
D.六个
[填空题]操作技能根据动作的连贯与否可以分为_________操作技能与_________操作技能。
[单选题]在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（ ）。
A.熟练
B.模仿
C.完善
D.整合
[单选题]操作技能学习与认知学习的关系是()。
A.互不影响
B.操作技能是前提
C.认知学习是前提
D.经常交织在一起
[多选题]下列关于操作技能熟练阶段的动作特点，表述正确的有( )。
A.动作具有灵活性、稳定性和准确性
B.主要靠视觉控制，动觉控制水平较低
C.紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感
D.动作衔接连贯、流畅、协调，多余动作消失
[填空题]操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可分 为（ ）操作技能与（ ）操作技能。
