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[单选题]《礼记·中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的__________。
A.教学过程
B.教学内容
C.教学目标
D.教学方法
[单选题]《礼记。中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”, 反映的是中华民族( )优良道德传统
A.追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
B.重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
C.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
D.倡导言行一致,强调恪守诚信
[单选题]提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是( )。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《学记》
D.《尚书》
[简答题]“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自 ()
[单选题]“博学之.审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自何处?( )
A.《韩非子》
B.《荀子》
C.《中庸》
D.《诗经》
[单选题]“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话( )
A.主张教学建立在个体身上
B.强调学习过程的重要性
C.强调教学过程应该是“从做中学”
D.说明新旧知识的联系和系统化的过程
[单选题]“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是( )。
A.孔子
B.杜威
C.昆体良
D.思孟学派
[单选题]“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是( ).
A.学习重点在于学习的过程
B.强调教学过程应该是“在做中学”
C.主张教学建立在个体身上
D.说明新旧知识的联系和系统化的过程
[多选题]“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于( )。
A.《孟子?尽心上》
B.《论语?学而》
C.《庄子?应帝王》
D.《礼记?中庸》
E.《诗经?国风》
[单选题]被朱熹称为“为学之序”的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之” 出自
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论衡》
D.《白鹿洞书院揭示》
[单选题]“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,这句话体现的教育思想是()
A.教学重点在于学习的过程
B.说明新旧知识的联系和系统化的过程
C.主张教学建立在个体之上
D.强调教学过程应该是“在做中学”