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[填空题]教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到{pz_填空}。
[单选题]教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是（ ）
A.高等教育制度
B.特殊教育制度
C.奖惩作息制度
D.封建社会的教育制度
[单选题]在学校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于（）
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
[单选题]在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（ ）。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
[单选题]二战后，教育制度发展趋势之一是普通教育与（）朝着相互渗透的方向发展。
A.职业教育
B.特殊教育
C.义务教育
D.社会教育
[单选题]联合国教科文组织国际教育发展委员会曾对世界各地的教育制度进行调查，发表《学会生存——教育世界的今天和明天》，这份报告指出各国的教育目的存在一些共同倾向，其中包括“走向科学的人道主义…‘培养创造性…‘培养承担社会义务的态度”以及
A.“培养完人”
B.“培养独立个性”
C.“培养国际理解”
D.“培养终身学习能力”
[多选题]教育制度发展经历的阶段有（ ）。
A.前制度化阶段
B.去制度化阶段
C.非制度化阶段
D.制度化阶段
