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[单选题](2008年4月)分配学生座位时,最值得教师关注的应该是()。
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.学生心理感受
D.对人际关系的影响
[填空题]教师在分配学生的座位时,最值得关注的是对( )的影响。
[单选题]分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
[单选题]分配学生的座位时,作为一位合格的教师最值得关心的是( )。
A.后进生的感受
B.对学生群体人际关系的影响
C.对课堂纪律的影响
D.学生听课的效果
[单选题]分配学生座位,教师最需要关注的应该是( )。
A.对人际关系的影响
B.家长的意见
C.听课的效果
D.减少课堂混乱
[多选题]分配学生座位时,教师应关注的因素有( )
A.对人际关系的影响
B.减少课堂混乱
C.听课的效果
D.家长的意见
E.教室环境
[单选题]分配学生座位时,教师最需要关注的应该是( )
A.对人际关系的影响
B.减少课堂混乱
C.听课的效果
D.家长的意见
[单选题]分配学生座位时,教师最关心的是( )。
A.对课堂纪律的影响
B.学生的听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
[单选题]根据教师关注的内容,把教师生活分成三个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。
A.福勒
B.费斯勒
C.赫尔巴特
D.杜威
[单选题]根据教师关注的内容,把教师生活分成四个阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。
A.福勒
B.费斯勒
C.赫尔巴特
D.杜威
[单选题]在学生心目中老师是高尚完美的,最值得学习。这说明学生具有( )
A.依赖性
B.向师性
C.可塑性
D.接受性
[判断题]课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。 ( )
A.正确
B.错误