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[单选题]国内培训工作者常用的划分法，将学员分为四类：积极主动型、反思型、( )和应用型。
A.听觉型
B.理论型
C.实践型
D.视觉型
[单选题]国内培训工作者常用的划分法，将学员分为四类：积极主动型、( )、理论型和应用型。
A.听觉型
B.反思型
C.实践型
D.视觉型
[单选题]国内培训工作者常用的划分法，将学员分为四类：( )、反思型、理论型和应用型。
A.听觉型
B.积极主动型
C.实践型
D.视觉型
[单选题]国内培训工作者将学员分为( )。
A.积极主动型
B.反思型
C.理论型和应用型
D.积极主动型、反思型、理论型和应用型
[多选题]国内培训作者常将学员分为：( )。
A.积极主动型
B.反思型
C.理论型
D.应用型
[多选题]国内培训工作者常将学员分为:( )
A.积极主动型
B.反思型
C.理论型
D.应用型
[判断题]对培训的种类进行划分的主观随意性很大，有的简单地分为在职培训和脱产培训，有的分为岗前培训和在岗培训，有的分为技术培训和非技术培训。( )
A.正确
B.错误
[多选题]按照培训的地点，把培训方式分为( )。
A.课堂培训
B.班级培训
C.个别学习
D.培训条件、培训时间
[单选题]下面对等价类划分法描述错误的是( )
A.将测试对象的输入域划分成若干部分
B.从每个部分中选取少数具有代表性的数据作为测试用例
C.只需要考虑程序中合理的、有意义的输入数据
D.等价类划分的主要依据是需求规格说明书
[单选题]某学校的成绩管理系统中，学生成绩的输入范围为0~100，根据等价类划分法，学生成绩可划分为( )
A.2个有效等价类和2个无效等价类
B.1个有效等价类和2个无效等价类
C.2个有效等价类和1个无效等价类
D.1个有效等价类和1个无效等价类
[多选题]结算业务培训可分为（ ）、新业务培训等。
A.国家结算法规及制度培训；
B.行内结算制度培训；
C.柜员基本业务技能培训；
D.柜员系统操作培训；
E.专项业务培训
F.新业务、柜面服务培训
[单选题]岗位培训分为岗前培训、熟练培训、复习培训和附加培训，其中()是申请电信人员执照的必要条件。
A.岗前培训
B.熟练培训
C.复习培训
D.附加培训
[多选题]按照培训对象的组织状况，把培训方式分为( )。
A.课堂培训
B.班级培训
C.个别学习
D.小组学习等
