写首藏头诗送望江论坛...

[简答题]

周老师总是认真给学生写评语，把它作为教育学生的途径。他给班上一名淘气学生写了一首打油诗：“小赵同学有头脑，就是不爱用正道，上课爱做小动作，插话接舌瞎胡闹；学习态度不大好，学习成绩不大妙；你若聪明应知道，有才不用是草包，劝你早期赶紧改，否则成绩更糟糕。”小赵阅后，哈哈大笑，也回老师一打油诗：“老师写得好，老师写得妙；小赵一定改，决不当草包；不做小动作，头脑用正道；若是做不好，随你老师敲！”
小张迷恋电脑游戏，周老师用心良苦，巧妙把他比喻为电脑，给他的评语是：“该主机硬盘超过80G，内存2G，运行绝大多数游戏非常流畅，反应灵敏；显卡强大，画面质量甚高；整体配置非常优良。但该机音效设定不良，常常该出声没声音，要安静时却发出杂音；另屏幕保护时间设定过短，老师一分钟没动作，就进入休眠状态。修理修理，还是好用的。”
小黄语文水平高，但有些浮躁，周老师给她写了如下评语：“汝生于书香门第，通达明理，开朗乐观。时有非常之事，亦曾处之泰然，好学善守。然汝时有蹉跎之意，散惰谴甚。若不熟读圣贤之书，以致学识浅薄，泯然众人，岂不衰哉，痛哉！”
小黄阅后，心服口服，决心踏下心来，坚持勤奋读书。

周老师给学生写的评语体现了哪些德育原则？

[简答题]

周老师总是认真给学生写评语，把它作为教育学生的途径。他给班上一名淘气学生写了一首打油诗：“小赵同学有头脑，就是不爱用正道，上课爱做小动作，插话接舌瞎胡闹；学习态度不大好，学习成绩不大妙；你若聪明应知道，有才不用是草包，劝你早期赶紧改，否则成绩更糟糕。”小赵阅后，哈哈大笑，也回老师一打油诗：“老师写得好，老师写得妙；小赵一定改，决不当草包；不做小动作，头脑用正道；若是做不好，随你老师敲！”
小张迷恋电脑游戏，周老师用心良苦，巧妙把他比喻为电脑，给他的评语是：“该主机硬盘超过80G，内存2G，运行绝大多数游戏非常流畅，反应灵敏；显卡强大，画面质量甚高；整体配置非常优良。但该机音效设定不良，常常该出声没声音，要安静时却发出杂音；另屏幕保护时间设定过短，老师一分钟没动作，就进入休眠状态。修理修理，还是好用的。”
小黄语文水平高，但有些浮躁，周老师给她写了如下评语：“汝生于书香门第，通达明理，开朗乐观。时有非常之事，亦曾处之泰然，好学善守。然汝时有蹉跎之意，散惰谴甚。若不熟读圣贤之书，以致学识浅薄，泯然众人，岂不衰哉，痛哉！”
小黄阅后，心服口服，决心踏下心来，坚持勤奋读书。

请结合材料加以分析。

[判断题]《如梦令》是清代诗人李清照写的一首诗。( )
A.正确
B.错误

[判断题]《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。( )
A.正确
B.错误

[简答题]请写出在Word中，段落首行缩进的两种操作方法。

[单项选择]我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（）。
A. 《碣石调幽兰》
B. 《广陵散》
C. 《高山流水》
D. 《梅花三弄》

[判断题]《有的人》是当代诗人臧克家为纪念陈独秀而写的一首抒情诗。( )
A.正确
B.错误

[填空题]试送前，要检查重要线路的输送功率在规定限额内，必要时应降低有关线路的或采取提高电网稳定的措施，使电网稳定不致遭到破坏。对试送端电压进行控制，对试送后首、末端及沿线电压作好估算，避免引起（）。

[单选题]《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的( )写的。
A.张养浩
B.马致远
C.元好问
D.关汉卿

[判断题]这首诗本诗选取了明月、风灯、宿鸟、跳鱼四个意象,首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与江清月近人这句诗异曲同工。( )
漫成一首杜甫
江月人去只数尺,风灯照夜欲三更。
沙头宿鸟联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。
A.正确
B.错误

[判断题]请示,只能是下级机关就某一件事情向上级机关请示,一文一事,一般只写一个主送机关。( )
A.正确
B.错误

[单项选择]一次有人请一位诗人解释他的诗中意思非常隐晦的一段，他说：“我写这首诗时，只有上帝和我知道这一段的含意，现在只有上帝才知道。”
诗人回答的要点是：( )
A. 上帝的智慧无限地高于人类
B. 大多数人不能理解诗歌
C. 诗人很少知道他们自己的创作灵感的来源
D. 他已忘记他最初写这一段诗时所要表达的含义

[单选题]王勃《送杜少府之任蜀州》一诗写到： ，天涯若比邻。( )
A.独钓寒江雪
B.患难见交情
C.海内存知己

[单选题]苏东坡被贬岭南,照样享受生活,他有首诗写每天能吃 300颗水果,是什么水果?( )
A. 荔枝
B.龙眼
C.菠萝
D.葡萄

[单项选择]辛弃疾的《木兰花慢》是一首“送月”诗词，对西落之月展开了一连串探索性的追问。虽有“神悟”，但由于缺乏足够的科学知识，辛弃疾并不能解释“月轮绕地之理”及其他现象，他继续问道：“飞镜（指月亮）无根谁系？”这表明（）。
A. 实践是认识发展的根本动力
B. 对事物及其规律的认识受主观因素制约
C. 以事实为依据就能准确认识事物
D. 主观能动性的发挥受客观规律的制约

[单项选择]辛弃疾的《木兰花慢》是一首“送月”诗词，对西落之月展开了一连串探索性的追问。“是别有人间，那边才见，光景东头？”大意是：当这边月儿西落时，那边的人们是不是正看见明月东升？对此王国维评论说：“词人想象，直悟月轮绕地之理，与科学家密合，可谓神悟。”这里的“神悟”（）。
A. 是词人头脑主观自生的
B. 是词人对客观现象作出的一种反映
C. 表明获得认识不一定需要通过实践
D. 表明词人具有辩证唯物主义思想

[多选题]主送单位一般用写全称、规范化简称或同类单位的统称。(____)。
A.全称$
B.$规范化简称$
C.$同类单位的统称$
D.$常用的简称

[单项选择]大学生志愿服务西部的首批志愿者刘勇，在日记里写下这样一句话：“有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹。”
这段话主要表达了( )。
A. 喜欢是快乐的基础
B. 快乐工作法的真谛
C. 快乐源于自己在工作中的真诚投入
D. 无论从事什么工作，艰苦、困难、苦恼都是客观存在的

[多选题]为庆祝2009年建国六十周年，词作家X和作曲家Y共同创作一首歌曲：X写词，Y作曲，由Z歌手演唱后大受好评。甲期刊想发表该歌词，则（ ）。
A.X可以单独享有著作权并单独使用
B.不经Y同意，X不能单独向期刊授权
C.X可以单独向期刊授权，但稿酬须分给Y一半
D.X所得稿酬不必与Y分享
E.必须词曲一起发表