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[单选题](题型:单选题)皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
A.情绪
B.后天的经验
C.动作
D.先天的成熟
[多选题]教育的劳动起源论者认为, 教育起源于（）
A.劳动
B.劳动过程中社会生产需要
C.儿童对成人的无意识的模仿
D.动物的生存本能活动
[单选题]维果茨基认为发展,就是指心理的发展。发展的起因在于外部,起源于( )
A.家庭
B.人际互动
C.文化
D.社会
[判断题]皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的他律。
A.正确
B.错误
[多选题]( ) 按照皮亚杰的观点,影响儿童心理发展的因素包括( )。
A.成熟
B.社会环境
C.经验
D.内心体验
[单选题]马克思主义认为,道德起源于( )。
A.人性中的情感、欲望
B.“天”的意志或“神”的启示
C.人先天具有的某种良知和善良意志
D.人类的历史发展和人们的社会实践
[单选题]实际马克思主义观点认为，教育起源于( )
A.心理模仿
B.生物本能
C.人的理性
D.生产劳动
[单选题]根据心理学家皮亚杰的理论：2～7岁是幼儿的“自我中心”期，这个阶段的幼儿，常认为世界是围着他们转的，而且，他们往往也分不清“你的”和“我的”，常遵循“（ ）”的原则。
A.拿不到手不罢休
B.谁先拿到谁先得到
C.谁喜欢就归谁
D.谁先看到谁先得到
[多选题]( )毕生发展观认为( )。
A.心理发展贯穿人的一生,老年期也在发展
B.年龄(即时间)是心理发展或衰退的惟一根据
C.心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的
D.心理发展有很大的个体可塑性
[单选题]皮亚杰认为，婴儿期主要处在认知发展的
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
[单选题]皮亚杰认为,( )是智力发展的尺度。
A. 儿童绘画
B.儿童思维
C.儿童动作
D.儿童游戏
[单选题]认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的无意识模仿的是( )
A.教育的神州起源说
B.教育的生物起源说
C.教育的心理起源说
D.教育的劳动起源说
[填空题]皮亚杰不仅是一位（ ）,也是一位心理学家。
[判断题]侧根起源于根的内部结构的中柱鞘,其起源方式属于内起源。
A.正确
B.错误
[多选题]科学发展观创造性地回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。科学发展观科学内涵是 ( )
A.第一要义是推动经济社会发展
B.核心立场是以人为本
C.基本要求是全面协调可持续
D.根本方法是统筹兼顾
