更多"[单选题]遇到读写障碍的孩子,很多家长会变得焦虑、着急,这反而会加剧孩"的相关试题:
[单选题]以下选项中,不属于读写障碍的表现的是?()
A.阅读吃力,读错字
B.阅读后不理解内容
C.能快速阅读并掌握文字内容
D.抄写时间长,需要看一笔写一笔
[单选题]在急流漂流中,遇到水面障碍物时,需从障碍物( )翻越脱困,以防障碍物下方有不可预知的危险。
A.侧方
B.左方
C.右方
D.上方
[单选题]在培养孩子阅读力的时候，当孩子还没有开始上学，处于前阅读阶段的时候，家长最好的做法是？（）
A.让阅读变得有趣，孩子一见到书就开心
B.重点看孩子是否学到了知识
C.一本正经地像上课一样去学习
D.命令孩子必须把故事背下来
[单选题]在急流漂流中，遇到水面障碍物时，需从障碍物（ ）翻越脱困，以防障碍物下方有不可预知的危险。
A.侧方
B.左方
C.右方
D.上方
[单选题]CR400AF型动车组车门设有障碍返回功能，在（ ）过程中遇到障碍物，障碍返回功能激活，车门应能停止关闭并打开。
A.开门
B.关门
C.紧急开门
D.集控开门
[单选题]人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是( )。
A.挫折
B.紧张
C.防范
D.焦虑
[单选题]CR400AF动车组塞拉门障碍检测功能，当关闭塞拉门遇到障碍物时，车门停止关闭并自动
打开，延时（ ）秒后，再重新关闭。如此循环达到( )次后，车门全部打开。
A.1、3
B.1、5
C.3、5
D.3、3
[判断题]电波在传播途径上遇到障碍物时，总是力图绕过障碍物，再向前传播。这种现象称为电波的衍射。
A.正确
B.错误
[单选题]站台门设备在滑动门关门过程中，当遇到障碍物时，DCU通（ ）的联合判断，来检测障碍物的存在
A.电流
B.电流与速度
C.速度
D.电压与速度
[判断题]行车中遇到障碍时，尽量提高车速，迅速超越。
A.正确
B.错误
[单选题]站台门设备在滑动门关门过程中，当遇到障碍物时，DCU通过（ ）的联合判断，来检测障碍物的存在。
A.电流与电压
B. 电流与速度
C.速度与电压
D.电压与速度
[单选题]行走机构在遇到障碍物或履带卡入石块是允许引导轮后移，越过障碍物后引导轮在（）作用下恢复原位。
A. 弹簧
B. 调整螺母
C. 长进螺杆
D. 缓冲装置弹簧
[判断题]送货作业过程中,驾驶员如遇到各种障碍和意外情况发生,应首先自行解决,无法自行解决的再上报公司。
A.正确
B.错误
[单选题]楼梯升降机遇到障碍物后（ ）范围内制停。
A.50mm
B.50cm
C.60mm
D.60cm
[单选题]25T型车塞拉门在关门时如遇到障碍物，门应自动返回2-5秒后自动关闭。直到障碍排除。在此过程中超过( )秒，蜂鸣器报警.
A.4
B.6
C.12
D.15
[单选题]通常在降落重物时，如遇到有障碍物，钢丝绳松驰易从吊钩口脱出，为此装设防锐钩安全装置，最简单的是靠（ ）封住吊钩口。
A.绳索
B.拉力
C.弹簧力
D.力矩
[不定项选择题]楼梯升降机遇到障碍物后（ ）范围内制停。
A.50mm
B.50cm
C.60mm
D.60cm
[多选题]有些孩子在注意力方面是有一定障碍的，这些障碍分为哪几类？（）
A.注意力缺失
B.注意力强度障碍
C.注意力控制障碍
D.注意力缺陷多动障碍
