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[填空题]程序性知识学习由陈述性阶段、程序化阶段和（ ）三阶段构成。
[填空题]加涅认为，程序性知识包括心智技能和（ ）两个亚类。
[填空题]根据加涅的观点，程序性知识包括 和 两个亚类。
[填空题]根据加涅的观点，程序性知识包括（ ）和（ ）两大类。
[填空题]加涅认为，程序性知识包括（ ）和（ ）两个亚类。
[填空题]加涅认为，程序性知识包 括（ ）和（ ）两大类。
[填空题]程序性知识也叫{pz_填空}，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
[填空题]根据知识表述形式不同，可以将知识分为陈述性知识与（ ）。
[填空题]针对陈述性知识的学习策略主要有认知策略、__________和组织策略。
[填空题](2006年)根据加涅的观点，程序性知识包括（ ）和（ ）两个亚类。
[填空题]陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识，也叫（ ）。
[填空题]陈述性知识的表征的主要形式有（ ）和（ ）。
[填空题]广义的知识包括两大类：一类为陈述性知识，它回答“世界是什么”的问题；另一类为{pz_填空}，它回答“怎么办”的问题。
[填空题]( )也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述，只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
[填空题]学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是培养解决能力和创造性的发展；三是（ ）的培养。
