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发布时间:2023-12-26 21:50:39

[单选题]执行社会工作督导的是社会工作督导者,以下适合担任社会工作督导者的是( )。
A.机构中资深的社会工作者
B.社会服务机构中的志愿者
C.接受过社会工作专业训练的实习生
D.一线初级工作人员

更多"[单选题]执行社会工作督导的是社会工作督导者,以下适合担任社会工作督导"的相关试题:

[多选题]社会工作督导可以通过教育性督导,有效缓解社会工作者的工作压力,督导者的具体工作内容包括( )。
A.教导时间管理技巧
B.教导沟通技巧
C.培养价值伦理抉择能力
D.培养积极人生观
E.发展压力管理培训课程
[多选题]在社会工作督导中,哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任( )。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.个别式督导
E.咨询式督导
[单选题]为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是( )。
A.协助发展工作成效
B.均衡服务的工作量
C.介绍工作过程知识
D.工作计划与分配
[单选题](2019年) 社会工作督导者老高负责对新入职的社会工作者小王进行督导。第一次督导时,老高提议双方先自我介绍以增加彼此的认识和了解。接下来的督导过程中,老高首先要做的是( )。
A.明确双方的角色期待和要求
B.分享个人的工作经验和感受
C.综述小王的学习和成长过程
D.从小王的处境中找督导起点
[单选题]社会工作督导者老高负责对新入职的社会工作者小王进行督导。第一次督导时,老高提议双方先自我介绍以增加彼此的认识和了解。接下来的督导过程中,老高首先要做的是( )。
A.明确双方的角色期待和要求
B.分享个人的工作经验和感受
C.综述小王的学习和成长过程
D.从小王的处境中找督导起点
[多选题]某社会工作服务机构聘请一名资深社会工作者担任机构督导者,聘用期满后,双方就督导的效果进行了总结评估。下列评估中,可用于评估社会工作督导效果的有(  )。
A.被督导者与机构同事相处情况
B.被督导者服务质量的提高速度
C.被督导者情绪状态的稳定程度
D.被督导者对督导工作的满意度
E.被督导者工作胜任力提高程度
[单选题]社会工作督导者在保护被督导者避免承担超额工作量的过程中扮演的是( )角色
A.组织者
B.管理者
C.倡导者
D.缓冲器
[单选题]社会工作督导者向被督导者提供心理和情感上的支持属于( )。
A.领导的功能
B.行政的功能
C.监督的功能
D.支持的功能
[单选题]以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色,提供教育训练()
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.学习式督导
D.管理式督导
[单选题](2017年)为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是( )。
A.协助发现工作成效
B.均衡服务的工作量
C.介绍工作过程知识
D.工作计划与分配
[单选题]社会工作督导的( )功能要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者更好地认识自我的重要性与价值感,让被督导者能够以较高的意愿面对工作。
A.行政
B.教育
C.支持
D.协调
[单选题]关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是( )。
A.督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
B.机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
C.督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
D.社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程
[单选题]督导者在被督导者的招募、分配工作、工作监督等方面担负责任,这属于社会工作督导的()。
A.行政功能
B.指导功能
C.教育功能
D.支持功能
[单选题]在社会工作督导中,如果被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作,那么这种督导是( )。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
[单选题]在社会工作督导中,督导者告诉被督导者老年人在晚年时可能会因退出社会生活的主要领域而使人际关系淡化,进而产生孤独感,因此,在进行老年人的服务时,不仅要关注他们的生理问题,还应该积极推动老年人参与社会生活,发挥余热。这体现出了教育性督导的( )内容。
A.教导有关“工作者本身”的知识
B.教导“社会服务机构”的知识
C.教导有关“社会问题”的知识
D.教导有关“工作过程”的知识
[单选题]社会工作督导有不同类型,如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,也就是说被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。那么,这种督导是()。
A.训练式督导
B.师徒式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
[单选题](2017年)关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是( )。
A.督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
B.机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
C.督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
D.社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程

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