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[单选题]婴幼儿节律游戏活动旨在提高婴幼儿对节奏和韵律的()。
A.敏锐性
B.丰富性
C.敏感性
D.深刻性
[单选题]婴幼儿节律游戏活动旨在提高婴幼儿对节奏和韵律的敏感性,激发听音乐.探索旋律和节拍的兴趣,促进()的发展。
A.创造力
B.想象力
C.思维力
D.再造力
[单选题]婴幼儿节律游戏是一种综合性较强的活动,包含众多因素,按其侧重点不同可分为()等。
A.韵律.舞蹈.歌表演
B.韵律.舞蹈.舞表演
C.节奏.舞蹈.歌表演
D.节奏.舞蹈.舞表演
[单选题]给婴幼儿选择节律游戏( )。
A.节奏要复杂
B.节奏要简单明了,速度要慢
C.速度要快
D.旋律舒缓
[判断题]( )与婴幼儿进行节律游戏时重在培养婴幼儿的兴趣和节奏感,不要过分追求技能。
A.正确
B.错误
[判断题]( )为增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣,与婴幼儿进行节律游戏可以邀请大型乐队参加。
A.正确
B.错误
[单选题]给婴幼儿玩节律游戏可以( )。
A.使用大型架子鼓
B.使用乐队的大鼓
C.使用专用的乐器
D.徒手拍手、拍肩、拍腿
[单选题]婴幼儿的节律游戏活动与()密切联系。
A.身体
B.身体动作
C.肢体
D.肢体语言
[单选题]与婴幼儿玩节律游戏的适宜年龄()。
A.19—36个月
B.0—3个月
C.0—6个月
D.0—12个月
[单选题]()婴幼儿参与节律游戏活动的方式主要是听音乐。
A.0-1岁
B.1-2岁
C.1-3岁
D.2-3岁
[单选题]为2—3岁婴幼儿选择节律游戏错误的是( )。
A.选择适合其理解、感受能力和演唱、表达能力的歌曲
B.选择能表达其情趣情感的,旋律优美、动听的歌曲
C.选择节奏简单、易唱,音域在六度以内的歌曲
D.选择一些节奏复杂、旋律优美动听的歌曲
[单选题]给婴幼儿玩节律游戏也可以用简单的节奏乐器进行游戏,如( ),以增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣。
A.使用大型架子鼓
B.使用乐队的大鼓
C.使用专用的乐器
D.铃铛、串铃、响板、沙锤等
[单选题]婴幼儿模仿游戏时,育婴员可以()让婴幼儿自己活动。
A.放手
B.抓住
C.放纵
D.随意
[单选题]婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的( )。
A.思维能力
B.运动能力
C.想象能力
D.创造能力
[单选题]婴幼儿安全防火基本要求( )。
A.不得玩火
B.不得用火柴
C.不得点火
D.不得燃放鞭炮
[单选题]()是婴幼儿读物最基本的特点。
A.兴趣
B.游戏
C.快乐
D.情趣
[单选题]婴幼儿体操活动可以配合优美的()的基本动作,操练肢体的节律性运动。
A.美术设计
B.音乐设计
C.舞蹈设计
D.肢体设计