[单选题]忌碘饮食要求在检查治疗前禁食海带、紫菜等含碘高的食物的具体时间是
A.3天
B.7天
C.10天
D.1个月
E.2个月

更多"[单选题]忌碘饮食要求在检查治疗前禁食海带、紫菜等含碘高的食物的具体时"的相关试题:

[单选题]忌碘饮食要求在检查治疗前禁食海带、紫菜等含碘高的食物的具体时间是（）。
A.3天
B.7天
C.14天
D.1个月
E.2个月

查看答案

[单选题]进行甲状腺功能检查前需要禁食海带、紫菜等富碘食物的时间是
A.3天
B.7天
C.5天
D.1天
E.2天

查看答案

[单选题]病人在进行甲状腺摄碘试验前，应禁食含碘食物的时间是
A.3～6天
B.6～9天
C.1周
D.2～3周
E.4～6周

查看答案

[单选题]患者在进行甲状腺摄碘试验检查前应禁食含碘食物的时间为
A.3天
B.4～6天
C.7～14天
D.20～30天
E.7～60天

查看答案

[简答题]材料： “藻类植物”教学片段 1．展示“海带排骨汤”“紫菜蛋汤”等食物图片，提问学生这些食物含有哪类植物，引出学习课题。教师提问：“我们还知道生活中有哪些藻类植物”学生面面相觑，在教师启发下，才想到“螺旋藻”．教师因势利导，提出：“自然界中有各种各样的藻类植物，我们的校园中就有很多。” 2．教师指着教学楼旁水体发绿的小池塘提问：“池塘水为什么会发绿呢”学生答：“可能有藻类植物。”教师接着说：“如何能证明你们的推测是对的呢”学生回答：“可以采集水样回实验室用显微镜观察。”学生从教师事先采集的小池塘水样中观察到了螺旋藻、微囊藻等藻类植物。 3．教师又展示了预先准备好的、从住宅区旁的小河沟中采集的绿色丝状藻类．问：“这是什么”学生齐声回答：“水绵。”“真的是水绵吗”学生在显微镜下观察该植物的形态特征．结果大大出乎所料，该藻类植物的叶绿体居然是球状的!原来。这是在外形上跟水绵非常相似的刚毛藻。 4．在教师的引导下。学生结合自己的观察和经验。总结了藻类植物的一般特征和藻类与人类的关系。之后，教师布置了如下作业：课后通过网络或报刊查询相关资料．了解2007年太湖蓝藻暴发事件．并与父母亲讨论该如何保护水资源和爱护环境。问题： (1)结合材料举例分析该教学中利用的课程资源类型。 (2)分析该教学过程体现的科学本质教育的内容。

查看答案

[单选题]甲状腺吸收131I测定前，应禁食的食物是（）。
A.瘦肉
B.紫菜
C.鳝鱼
D.牛肉
E.猪肝

查看答案

[单选题]做甲状腺摄¹³¹Ⅰ率测定，在检查前1个月禁食的食物是
A.河鱼
B.白菜
C.土豆
D.紫菜
E.鸡蛋

查看答案

[单选题]需要禁食高蛋白饮食的患者是
A.急性扁桃体炎
B.胃溃疡
C.糖尿病
D.肝性脑病
E.结肠癌

查看答案

[单选题]为延缓慢性肾衰竭的进展，饮食中不宜选择的食物是
A.鸡蛋
B.鱼
C.瘦肉
D.牛奶
E.豆腐

查看答案

[单选题]护士指导肝硬化患者禁食油炸、粗纤维食物的原因是
A.预防食管粘膜出血
B.严格限制钠的摄入
C.抑制假神经递质
D.减轻肝脏解毒功能
E.减少肠道氨的吸收

查看答案

[单选题]中毒期间禁食油脂类饮食及饮酒的是