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[单选题]对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。
A.让儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程，
[单选题]对幼儿园活动的正确理解是( )。
A.儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而开展活动
D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
[单选题]在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于( )。
A.语言激励法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
[单选题]对儿童活动的正确理解是（ ）。
A.让儿童尽情地随意玩耍
B.按老师规定的程序活动
C.为了让儿童舒展筋骨
D.在活动中促进儿童身心的健康发展
[单选题]某幼儿园为了提高幼儿的身体健康.科学化安排幼儿活动和锻炼时间。28名幼儿家长为了让孩子每天“多休息半小时”——实则是为了自己能多休息半个小时.拒绝将孩子在早上8点30以前送入幼儿园进行锻炼。要求取消早锻炼时间，并威胁退园……交涉未果后，幼儿园园长和教师每天坚持带领剩下的幼儿活动锻炼.剩下的幼儿踊跃参加，体质有了明显的提升，终于让这28位家长同意让孩子参加早锻炼。对教师和园长的做法，评价错误的是()。
A.维护了幼儿教师的专业地位
B.教师的积极参与为幼儿和家长树立了好榜样
C.忽视了幼儿和家长的实际情况.没有尊重家长
D.遵循了幼儿生理发展规律
[单选题]下列对幼儿园幼儿活动的理解正确的是（ ）。
A.儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
[判断题]幼儿园一日活动的组织应动静交替．注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 ( )
A.正确
B.错误
[多选题]幼儿教育心理学旨在如何理解幼儿的各种心理，如幼儿活动的（ ）等。
A.实质
B.性质
C.动机
D.过程
E.条件
[简答题]试论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。
[单选题]幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图示，此环境创设有利于培养幼儿在活动区的（ ）意识。
A.参与
B.规则
C.操作
D.主体
[单选题]幼儿园活动区出人口的地面上一般会有几双小脚印的图示，此环境创设有利于培养幼儿在活动区的（ ）意识。
A.参与
B.规则
C.操作
D.主体
[单选题]“古代文化经典研习”活动中，教师提醒学生阅读时要正确理解原文，避免断章取义，下列属于断章取义的是()。
A.“父母在，不远游”，所以毕业就应回到父母身边工作(《论语·里仁》)
B.做人不能“以五十步笑百步”，犯了错误就不要找借口(《孟子·梁惠王上》)
C.人生在世“虽贫贱不以利累形”，过分追求利益只会伤害身体(《庄子·杂篇·让王》)
D.“兼相爱，交相利”，咱们双方相互关照，以获得共赢(《墨子·兼爱》)
[单选题]幼儿体育活动量是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（ ）来判断。
A.面色、汗量、视力、动作
B.面色、汗量、呼吸、视力
C.听觉、汗量、呼吸、动作
D.面色、汗量、呼吸、动作
[单选题]某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法（ ）。
A.正确，有利于强化幼儿纪律教育
B.正确，有利于增强幼儿的责任感
C.不正确，阻碍了幼儿学习成绩的提升
D.不正确，未遵循幼儿身心发展的规律
