更多"[单选题]学生在教师指导下，独立地阅读教材、收集资料，并进行群体性的讨"的相关试题:
[单选题]教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（ ）
A.自学法
B.读书指导法
C.练习法
D.参观法
[单选题]某教材设有“先秦史传散文”专题，教师向学生推荐阅读篇目，下列适合的是（ ）。
A.《逍遥游》
B.《劝学》
C.《触龙说赵太后》
D.《非攻》
[单选题]某版高中语文教材设置有“古代山水游记类散文”专题，教师向学生推荐阅读篇目，以下不符合推荐要求的一项是（ ）。
A.《醉翁亭记》
B.《钴镯潭记》
C.《洛神赋》
D.《雁荡山》
[单选题]高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、群体性和( )
A.专业性
B.示范性
C.自觉性
D.随意性
[单选题]教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方法，进而获得知识的学习称为（ ）
A.接受学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
[单选题]某教材必修（1）第四单元的选文包括《飞向太空的航程》，教师推荐学生阅读其他报告文学作品，下列不适合的是（ ）。
A.《谁是最可爱的人》
B.《包身工》
C.《哥德巴赫猜想》
D.《家》
[单选题]某教材必修（1）第四单元的选文包括《包身工》《飞向太空的航程》，教师推荐学生阅读其他报告文学作品，下列不适合的是（ ）。
A.王宏甲的《王选的选择》
B.萧乾的《流民图》
C.丰子恺的《怀李叔同先生》
D.徐迟的《哥德巴赫猜想》
[单选题]高校教师劳动的特点是：复杂性、( )、个体性与群体性。
A.承继性
B.创造性
C.一贯性
D.稳定性
[单选题]教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义， 目的是解决学生的什么问题？ （ ）。
A.为什么学
B.用什么学
C.学什么
D.怎么学
[单选题]学生阅读《朝花夕拾》，学习了阅读散文集的基本方法，教师准备向学生推荐一部自主阅读的散文集。下列适合的是（ ）。
A.孙犁《白洋淀纪事》
B.沈从文《湘行散记》
C.斯诺《红星照耀中国》
D.法布尔《昆虫记》
[单选题]学生阅读《朝花夕拾》，学习了阅读散文集的基本方法，教师准备再向学生推荐一部自主阅读的散文集，下列适合的是（ ）
A.孙犁《白洋淀纪事》
B.沈从文《湘行散记》
C.斯诺《红星照耀中国》
D.法布尔《昆虫记》
[单选题]教室：教师：教材
A.法庭：法官：法警
B.舞台：演员：演戏
C.厨房：厨师：厨具
D.军营：士兵：战场
