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[单选题]()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
A.教学
B.教育
C.自学
D.智育
[填空题]智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的（ ）与学习有关的非认知因素的教育。
[判断题]智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式是（ ）。
A.课外活动
B.班主任活动
C.教学活动
D.实践活动
[判断题]教学是传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式。（）
A.正确
B.错误
[填空题]智育是传授给学生系统的{ }、{ }，发展他们的{ }，与学习有关的非认知因素的教育。
[判断题]所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
A.正确
B.错误
[单选题]主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（ ）。
A.个别教学制
B.班级教学制
C.分组教学制
D.道尔顿制
[单选题]凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（ ）。
A.单一课和综合课
B.理科和文科
C.社会科学和自然科学
D.传统课和现代课
[单选题]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）
A.严谨治学
B.实事求是
C.与时俱进
D.理论联系实际
[单选题]教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）
A.严谨治学
B.实事求是
C.与时俱进
D.理论联系实际
