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[多选题]运动训练活动的主体是()
A.)管理人员
B.)科研人员
C.)教练员
D.)运动员
[单选题]现代运动训练活动的主体是()。
A.)现代科学技术
B.)管理人员
C.)教练与运动员
D.)科研、医务人员
[多选题]运动训练活动的目的是提高运动员的()
A.)运动能力
B.)竞技能力
C.)运动成绩
D.)经济收入
[判断题]协调能力是发展运动员技能和战术能力的基础,在运动员的基础训练阶段应将协调能力放在训练的首位。()
A.正确
B.错误
[简答题]运动训练方法是在运动训练活动中,提高竞技运动水平、完成训练任务的()和()。
[判断题]运动训练是运动员在教练员的独立指导下完成的体育活动。
A.正确
B.错误
[多选题]运动员在基础训练阶段训练的任务与重点是()
A..发展一般运动能力
B..发展协调能力
C..提高专项竞技能力
D..掌握多项运动技术
[判断题]建立运动员训练目标的重点之一就是确定运动成绩指标,因此训练目标要准确的描述运动员的竞技能力和比赛名次。()
A.正确
B.错误
[简答题]运动训练过程中之所以要对运动员区别对待训练的科学基础是()、()和()。
[判断题]少年运动员进行耐力训练的基本办法是间歇训练法。()
A.正确
B.错误
[简答题]运动员开始参加训练到成为奥运会选手的训练期限称为()。
[单选题]运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型,是为了确定运动员的()
A.运动成绩指标
B.竞技能力指标
C.训练负荷指标
D.训练水平
[简答题]优秀运动员的多年训练过程中出现“高原现象”的训练学因素在于()、()。
[简答题]运动员现实训练状态是指运动员在()、()、()等方面的状态。
[单选题]运动员在竞技保持阶段训练的最重要的任务就是使运动员()
A..保持心理稳定性
B..参加大量比赛
C..提高专项技战术
D..学习训练理论
[判断题]运动员从事专项训练的目标就是夺取比赛胜利,具有专一性,因此训练方法和手段也必然相同。
A.正确
B.错误
[简答题]教练员和运动员为完成技术训练任务必须采用有效的训练。技术训练是否成功,训练效果是否显著,在很大程度上取决于技术训练方法的()和()。
[简答题]运动员基础训练阶段的总任务是发展(),首要的具体任务是发展运动员的()。