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[单选题]爱迪生发明电灯之前做了两千多次实验。有个年轻记者曾经 问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答案:“我一次都没有失败,我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看作( )。
A.整个实践过程中的一部分
B.认识中所获得的相对真理
C.对事物规律的正确反映
D.实践中可以忽略不计的偶然挫折
[单选题]爱迪生在发明电灯之前做了两千多实验,有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。爱迪生回答:“我一次都没有失败。我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看作 ( )
A. 认识中所获得的相对真理
B. 整个实践过程中的一部分
C. 对事物规律的正确反映
D. 实践中可以忽略不计的偶然挫折
[单选题]. 爱迪生发明电灯之前做了两千多次实验 。 有个年轻记者曾经 问他为什么遭遇这么多次失败 。爱迪生回答案: “我一次都没有失 败, 我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程 。”爱迪生 之所以说“我一次都没有失败”, 是因为他把每一次实验都看作 ( )。
A..整个实践过程中的 一部分
B.认识中所获得的相对真理
C..对事物规律的正确反映
D. 实践中可以忽略不计的偶然挫折
[单选题]现在人们出行普遍选择高铁,而在两千多年前人们只能选择马车,现代高铁的发明 体现了创造力的哪个性质? ( )
A. 普遍性
B. 特殊性
C. 社会性
D. 能动性
[多选题]在射电望远镜发明之前,许多星球就客观存在着,但它们没有成为认识的客体。射电望远镜发明之后,它们就成了认识的客体。这说明( )
A.认识的客体具有整体性
B.认识的客体具有能动性
C.认识的客体的范围是不断扩大的
D.认识的客体具有社会历史性
[单选题]几个电灯串联,其中一个电灯的灯丝断了,电路的其它部分没有发生故障,则接通电源后其余的电灯将(____)。
A.仍然亮
B.不亮
C.有的亮,有的不亮
D.无法判断
[单选题]根据电灯现象判断电路情况，如果电灯突亮一段时间灯丝烧断，说明（）。
A.供电用电正常
B.电阻性大负荷接入
C.断路
D.高电压侵入
[单选题]几个电灯并联，如果其中一个电灯的灯丝断了,电路的其它部分没有发生故障,则接通电源后其余的电灯将(____)。
A.仍然亮
B.不亮
C.有的亮,有的不亮
D.无法判断
[判断题]对于能够填补市场空白的商业计划,一定要考虑清楚“为什么市场上之前没有?”这个问题。()
A.正确
B.错误
[判断题]由三个开关并联控制一个电灯时，电灯的亮与不亮，同三个开关的闭合或断开之间的对应关系，属于“与”逻辑
A.正确
B.错误
[简答题]光纤熔接机使用之前要先进行放电试验，目的是什么、为什么要这么做？怎么进行放电操作。
[单选题]（ ）的尾部标志应使用电灯。
A.货物列车
B.军用列车
C.路用列车
D.旅客列车
[判断题]电流流过电灯后，会减少一点。
A.正确
B.错误
