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[单选题]围绕工作任务的专门化、技能简单化以及重复性来进行工作设计的方法是()。
A.机械型工作设计方法
B.生物型工作设计方法
C.直觉运动型工作设计方法
D.激励型工作设计方法
[单选题]( )强调要找到一种能够使得效率达到最大化的最简单方式来构建工作,任务专门化、技能简单化以及重复性是这种方法进行工作设计的基本思路。
A.机械型工作设计法
B.生物型工作设计法
C.知觉运动型工作设计法
D.激励型工作设计法
[单选题]( )是指为掌握灭火救援装备的使用技能以及其他技术而进行的训练。
A.体能训练
B.技术训练
C.战术训练
D.急救训练
E.心理训练
[多选题]针对零散产业需求多样化的特点，在零散产业可以考虑以下几种专门化（ ）。
A.产品细分的专门化
B.产品定价的专门化
C.顾客类型的专门化
D.地理区域的专门化
[单选题]：督导人员应根据内部审计人员的知识和技能以及审计项目的复杂性，( )进行督导工作。
A.全面的
B.有重点地
C.随机的
D.集中的
[单选题]风险管理思想萌芽于19世纪，随着风险管理的研究逐步趋向系统化、专门化，直到（ ）才成为管理科学中的一门独立学科。
A.20世纪初
B.20世纪60年代
C.20世纪80年代
D.21世纪初
[单选题]我国古代最早的专门化教师是（ ）
A.官吏
B.士
C.卜筮者
D.祖先
[单选题]教师职业开始向专门化方向发展始于（ ）。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
[单选题]古典工作设计理论强调工作的简单化、标准化和专业化等特点,该理论始于( )。
A.科学管理运动
B.双因素理论
C.社会技术系统理论
D.工作特征理论
[单选题]（ ）主要用于考查求职者是否具备从事管理类工作所需要的人格特征、管理技能以及人际关系技能。
A.心理测试
B.人格测试
C.成就测试
D.评价中心技术
[简答题]促进新教师成长的专门化训练中的关键程序有哪些?
[单选题]教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（ ）。
A.师范学校
B.国民学校
C.职业学校
D.初等学校
[单选题]职业社会化是指个体按社会需求选择职业，掌握从事某种职业的知识和技能，以及从事某种职业后进行知识、技能更新再训练的过程。
根据上述定义，下列属于职业社会化的是：
A.食堂管理员张某看到很多领域急需翻译人才，利用业余时间学习并取得翻译资格证后到某公司任职
B.青年张某参军后被分配至汽车班，学得精湛的修车技艺，退役后自己开了一间修理部
C.某公司会计李某热爱厨艺，业余时间参加了一个培训班，学习营养知识，提高烹饪技艺
D.下岗女工陈某在抚育孩子期间，积累了丰富的知识和经验，后在朋友建议下开办了一所幼儿园
[多选题]在零散产业中，可以考虑的专门化战略有（ ）。
A.产品类型或产品细分的专门化
B.顾客类型专门化
C.地理区域专门化
D.增加附加价值专门化
[单选题]( )的产生，使教师的培养走上专门化的道路。
A.师范教育
B.学校培养
C.校外培训
D.校际交流
