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发布时间:2024-09-08 00:46:21

[填空题]在我国,课程具体表现为( )、( )、( )。

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[填空题]我国小学课程应体现 ( ) 、基础性和( ) 。
[填空题]在我国,课程具体表现为课程计划 、{pz_填空}和教科书,其中,教学大纲一般由{pz_填空}和{pz_填空}两部分构成。
[填空题]在我国,课程具体表现为课程计划 、__( )和教科书。
[填空题]为突出课程的整体教育功能,我国小学课程改革中应加强课程 的 _性。
[填空题]我国小学课程的设计必须做到高度的_ 和高度的_ 的统一。
[填空题]在我国,课程具体表现 为( )、( )和( )。
[填空题]我国小学课程改革的发展趋势是加强综合性;加强( ) ;加强( )。
[填空题]基础型课程是一种注重学生{pz_填空}能力培养的课程。
[填空题]在我国,中小学课程具体表现为三种形态,即课程计划、( )和教材。
[填空题]我国中小学课程改革中,有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和( )三级课程管理模式。
[填空题]我国小学阶段课程的基本性质,应体现基础性、{pz_填空}、发展性和{pz_填空}。
[填空题]初中阶段课程设 置( )相结合的课程。
[填空题]我国最早使用“课程”一词的是 。
[填空题]基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据( )来划分的。
[填空题]制约小学课程的三大因素是社会 、{pz_填空}和{pz_填空}。

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