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[填空题]{pz_填空}作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里占优势的态度与情感的综合状态。
[单选题]通常课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态是指（ ）。
A.群体凝聚力
B.课堂气氛
C.群体规范
D.课堂人际关系
[单选题]（）作为教学过程的软情境，通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。
A.课堂里的人际关系
B.课堂气氛
C.群体凝聚力
D.群体规范
[填空题]课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，叫做（ ），它是教学过程的软情境。
[填空题](2005年)课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，叫做（ ）。它是教学过程的软情境。
[单选题]课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（ ）。
A.课堂规范
B.课堂气氛
C.课堂管理
D.课堂纪律
[填空题]课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的（ ）与（ ）的综合表现。
[单选题]课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（ ）。
A.课堂规范
B.课堂气氛
C.课堂管理
D.课堂纪律
[单选题]人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（）。
A.定势
B.迁移
C.态度
D.动机
[不定项选择题]人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( )
A.迁移
B.定势
C.态度
D.动机
[单选题]当人们对一事物持某种态度时，不管该事物是有形的还是无形的，都被称为态度标的物。根据上述定义，下列对态度标的物理解不正确的是：
A.小李对刚买的一件首饰不满意。小李的态度标的物是首饰
B.老刘说，这酒真不好喝。老刘的态度标的物是酒
C.小王对导游的服务不满。小王的态度标的物是导游
D.老张厌恶儿子的“啃老”行为。老张的态度标的物是“啃老”行为
[单选题]人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()。(2008-11)
A.迁移
B.定势
C.态度
D.动机
[填空题]个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（ ）。
[单选题]为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（ ）。
A.教学模式
B.教学策略
C.教学方法
D.教学手段
