更多"[单选题]研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（ "的相关试题:
[单选题]研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（ ）。
A.一星期后
B.半个月
C.半年后
D.一个月后
[填空题]为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生一直保持随意注意。
[判断题]为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。
（）
A.正确
B.错误
[填空题]为了提高会谈效果，需要运用的专门技术主要有倾听、（ ）、询问、反映（ ）、面质。
[填空题]学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识制定的有关学习过程的方案称为（ ）。
[判断题]采用火焰矫形时，为了提高矫形效果，可在加热的同时，对变形部位施加一定的压力。()
A.正确
B.错误
[单选题]学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（ ）。
A.复杂方案
B.学习计划
C.可行方案
D.思维程序
[单选题]在队列研究中，提高调查诊断技术，同等地对待每个研究对象，主要是为了减少
A.选择偏倚
B.信息偏倚
C.失访偏倚
D.混杂偏倚
E.回忆偏倚
[判断题]一般情况下,为了提高降低静电的效果,空气相对湿度应提高到65%-70%。( )
A.正确
B.错误
[填空题]学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案，在心理学上称为（ ）。
[不定项选择题]为了提高学生的阅读能力，研究人员设计了
A、B两套阅读方案。为了比较这两套方案的效果，研究人员将被试学生分为两组，甲组采用方案
A，乙组采用方案B。在随后的阅读能力测试中，甲组学生比乙组学生的平均分高出很多。研究人员据此认为，采用阅读方案A更有助于提高学生的阅读能力。
上述结论的成立需要补充以下哪项作为前提？
A.甲组学生人数多于乙组
B.两组学生的阅读能力均有所提高
C.甲组学生的阅读速度明显快于乙组
D.两组学生在方案实施前的阅读能力基本相同
