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[判断题]在关于人生的思考中，回答人生目的的问题，要以人生的价值特性和对于人生的价值评价为根据。
A.正确
B.错误
[单项选择]哲学家：“我思考，所以我存在。如果我不存在，那么我不思考。如果我思考，那么人生就意味着虚无缥缈。”
若把“人生并不意味着虚无缥缈”补充到上述论证中，那么这位哲学家还能得出什么结论
A. 我思考
B. 我不思考
C. 我存在
D. 我不存在
[单项选择]可以给对方提供思考和调适机会的沟通技巧是（）
A. 沉默
B. 微笑
C. 抚摸
D. 倾听
E. 眼神交流
[单项选择]抒情分为（）
A. 直接抒情和借助抒情
B. 直接抒情和间接抒情
C. 判断抒情和间接抒情
D. 判断抒情和借助抒情
[判断题]逆事物的原理思考是指，对自然现象、物理变化、化学变化等进行逆向思考，产生创新。如，水轮机和水泵、发电机与电动机等的发明就是运用这一技巧的结果
A.正确
B.错误
[判断题]谭嗣同的《狱中题壁》中“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的抒情方式与文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一样,都是直抒胸臆。( )
A.正确
B.错误
[单项选择]在护患交谈过程中，为了给自己提供思考和观察的时间，护士可采用的最佳技巧为（）。
A. 倾听
B. 核实
C. 沉默
D. 鼓励
E. 移情
[简答题]在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？
[单选题]品格教育的目的,不只是针对( )的人格特质或处理技巧,而是意图为人生勾勒出全方位的蓝图。
A.所有领域
B.部分领域
C.独立领域
D.单一领域
