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[单选题]认知一结构学习论在教学中主张( )。
A.探究法
B.班级授课制
C.发现法
D.讨论法
[单选题]认知-结构学习论在教学中主张( )。
A.探究法
B.班级授课制
C.发现法
D.讨论法
[简答题]结合教学实际,试分析布鲁纳的认知一结构学习论。
[简答题]结合教学实践,阐述认知一结构学习论的主要内容及其教育意义。
[简答题]根据布鲁纳的认知一结构学习论,学习一门学科包含着三个几乎同理发生的过程( )
[简答题]试论述布鲁纳的认知结构学习论对小学教学的启示。
[单选题]提出认知结构学习论的心理学家是( )
A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
[单选题]( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以主张教学的最终目标是促进 学生对学科结构的一般理解。
A.苛勒
B.桑代克
C.布鲁纳
D.斯金纳