更多"[单选题]主张开展天才教育的现代教育理论派别是（ ）"的相关试题:
[简答题]19世纪初，德国教育家洪堡创办了柏林大学，主张大学要广泛开展世俗的科学教育和发展民族文化，提倡（ ）、实行（ ）。
[单选题]德国教育家凯兴斯泰纳教育目的的主张体现的思想是（ ）
A.社会本位论
B.个人本位论
C.社会效益论
D.教育无目的论
[简答题]美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为__________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于__________。
[单选题]法国教育家卢梭的教育目的主张体现了（ ）
A.社会效益论思想
B.教育无目的论思想
C.社会本位论思想
D.个人本位论思想
[填空题]法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《{ }》中。
[单选题]涂尔干关于教育目的的主张属于（ ）
A.神学教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论
[单选题]在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
[填空题]法国大革命时期的著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在代表作《（ ）》中。
[判断题]生命教育既是一切教育的前提，也是教育的最高追求．开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求。（）
A.正确
B.错误
[单选题]下列教育家中，（ ）提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”。
A.裴斯泰洛齐
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
[单选题]主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（ ）。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.形式教育
D.实质教育
[单选题]党员教育的基本任务包括（ ）。
①加强政治理论教育②突出政治教育和政治训练
③强化党章党规党纪教育④加强党的宗旨教育
⑤进行革命传统教育⑥开展形势政策教育
⑦注重知识技能教育
A. ①②③④⑤⑥⑦
B. ①②③④⑤
C. ①②③④⑤⑥
D. ①②③④
[判断题] 突出思想教育引领,通过开展政治教育、警示教育、英模教育,推动教育整顿往深里走、往实里走,筑牢忠诚根基,增强政治意识,形成政治自觉。
对
错
A.正确
B.错误
[单选题]下列教育家中，提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”的是（ ）
A.裴斯泰洛齐
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
[判断题]党委（党组）应当开展经常性的全面从严治党宣传教育，特别是党章党规和党性党风党纪教育，注重发挥正反典型的示范警示作用，在本地区本单位营造全面从严治党良好氛围。
A.正确
B.错误
[单选题]在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养
A.政治家
B.学术人才
C.新国民
D.实业人才
[判断题]“教育即生长、教育即生活、学校即社会”是蒙台梭利提出的教育主张。
A.正确
B.错误
[判断题]教育费附加，主要用于地方教育事业，特别是普通义务教育。
A.正确
B.错误
