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[判断题]教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。
（）
A.正确
B.错误
[单选题]教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。
A.应用心理学
B.社会科学
C.行为心理学
D.哲学
[单选题](2002年10月)将心理学引入教育的第一人是（）。
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.亚里斯多德
[单选题]教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（ ）。
A.条件性知识
B.本体性知识
C.实践性知识
D.一般性知识
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。( )
A.正确
B.错误
[单选题]语文教师所拥有的教育学、心理学方面的知识属于
A.本体性知识
B.实践性知识
C.条件性知识
D.通识性知识
[单选题]医学心理学是属于
A.医学的分支学科
B.社会学的分支学科
C.生理学的分支学科
D.心理学的分支学科
E.心理生理学的分支学科
[单选题]下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
A.描述
B.监测
C.解释
D.预测
[单选题]第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育心理学》，其作者卡普捷烈夫的国籍是（ ）
A.俄国
B.法国
C.美国
D.英国
[单选题]一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（ ）
A.1879年
B.1903年
C.1913年
D.1923年
[简答题]教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。
[单选题]一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该著作出版于（ ）
A.1913年
B.1903年
C.1923年
D.1879年
[单选题]下面不属于教育心理学研究范畴的是
A.学习心理
B.学生心理
C.教学心理
D.学生心理健康
[单选题]属于裴斯泰洛齐对教育心理学的贡献的是
A.创立教育心理学
B.提出统觉学说
C.倡导自然主义的教育观
D.首次提出教育心理学化的设想
[判断题]1914年，桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（）
A.正确
B.错误
[填空题]1903年,美国心理学家（ ）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志。
