更多"[单选题]由海德提出，并由韦纳进行系统探讨的动机理论是（ ）"的相关试题:
[单选题]罗杰斯提出的学习动机理论是（ ）
A.需要层次论
B.强化理论
C.自我效能感理论
D.自由学习理论
[单选题]下列不是阿特金森所提出的成就动机理论模型的缺陷的是（ ）
A.人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发，没有充分看到外部社会生活条件对人的 成就动机的作用
B.初步把动机的情感方面和认知方面结合起来
C.对影响成就和行为的内部因素的了解和探讨不全面和不够充分
D.对认知的作用的了解是模糊的、笼统的、不具体的
[单选题]强化动机理论是（ ）的动机理论
A.联结派
B.认知派
C.建构派
D.信息派
[多选题]美国心理学家韦纳提出的动机理论为（）。
A.强化理论
B.需要层次理论
C.成就动机理论
D.成败归因理论
E.期待价值理论
[填空题]学习动机理论主要有强化理论、成就动机理论、需要层次理论、（ ） 和（ ） 。
[简答题]依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。
[填空题]学习动机的强化理论是（ ）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（ ）主义心理学在动机领域的体现。
[单选题]提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的( )。
A.行为主义
B.格式塔
C.认知主义
D.建构主义
[单选题]动机的唤醒理论的提出者是（ ）
A.赫尔
B.麦独孤
C.赫布和柏林
D.德西
[单选题]动机的本能理论的提出者是（ ）
A.赫尔
B.麦独孤
C.赫布和柏林
D.德西
[单选题]学习动机强化理论的提出者是（ ）。
A.行为一认知主义者
B.认知主义者
C.建构主义者
D.行为主义者
[单选题]在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。
A.阿特金森
B.马斯洛
C.维纳
D.班杜拉
[单选题]提出动机性遗忘理论的心理学家是（ ）
A.弗洛伊德
B.罗杰斯
C.布鲁纳
D.斯金纳
