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[单选题]对下列各句的修辞手法判断有误的一项是 ( )
A.A、 我知道我是在挖开我的回忆的坟墓。 ( 比喻 )
B.B、朔气传金柝，寒光照铁衣。 ( 对偶 )
C.C、你不觉得我们班的学生很努力吗？ ( 设问 )
D.D、远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。 ( 拟人 )
[单选题]下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是( )
A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(拟人)
B.可他们为什么不把轮子作为交通工具呢?只有一种解释,那就是驮兽比轮子更优越。(设问)
C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(对偶)
D.北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下的更像样。(排比)
[单选题]对下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是()
A.弯弯的杨柳的稀疏的倩影,像是画在荷叶上。(比喻)
B.苏比明白,由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时间到了。(夸张)
C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会那么穷。(借代)
D.天然一段风韵,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。(对偶)
[单选题]下列各句中,使用的修辞手法判断有错误的一项是( )
A.船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。 (拟人)
B.许多俄国字本身就现出诗意,犹如宝石放射出神秘的闪光。 (比喻)
C.苏比站定了不动,两手插在口袋里,对着铜纽扣直笑。 (借代)
D.有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。 (拟人)
[单选题]对下列各句运用的修辞手法,判断错误的一句是( )
A.两面巨崖,倒影如墨;中间曲曲折折,却像有一条闪光的道路,上面荡着细碎的波光。(比喻)
B. 鹰击长空,鱼翔浅底。(夸张)
C. 惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(对偶)
D. 我还有什么话可说呢?(反问)
[单选题] 依次说明下列句子所用的修辞手法,正确的一项是( )。(1) 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑(2) 我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重宵九。(3) 朱门酒肉臭,路有冻死骨。(4) 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
A.对比、拟人、夸张、设问
B.反衬、比喻、拟人、对比
C.拟人、双关、对比、比喻
D.拟人、对比、双关、拟人
[单选题] 《台山杂咏》中首句“西北天低五顶高”写出了五台山的高峻，其运用的修辞手法是
A.比喻
B.拟人
C.衬托
D.夸张
[单选题] 李白诗句“天河挂绿水，秀出九芙蓉”中的“绿水”、“芙蓉”用的修辞手法是
A.比喻
B.拟人
C.衬托
D.夸张
[单选题]医嘱查对制度有误的一项是（ ）
A.处理长期医嘱或临时医嘱时要记录处理时间，签全名
B.若有疑问时按自己的想法执行
C.每天应由两个人认真核对医嘱一次
D.整理医嘱后需与另一人查对，方可执行
E.抢救病人时，医师下达口头医嘱后执行者需复述一遍，待确认后方可执行
[单选题]：以下说法有误的一项是 ( )
A.《审计检查意见书》和《审计处理决定书》，自其签发之日起生效
B.为了监督被审计单位的整改情况，如有必要，审计组可实施后续审计
C.审计部对所辖机构独立行使检查、监督和评价职能
D.根据审计事项和工作方案，审计可分为报送审计、现场审计和后续审计
[单选题]下列叙述有误的一项是（ ）。
A.标的物提存后。除债权人下落不明的以外。债务人应当及时通知债权人或者债权人的继承人、监护人
B.标的物提存后．毁损、灭失的风险由债权人承担。提存期间，标的物的孳息归债权人所有。提存费用由债权人负担
C.债权人可以随时领取提存物。但债权人对债务人负有到期债务的，在债权人未履行债务或者提供担保之前．提存部门根据债务人的要求应当拒绝其领取提存物
D.债权人领取提存物的权利．自提存之日起三年内不行使而消灭
[单选题]下列各句中，没有语病且句意明确的一项是（ ）。
A.就像一名需要通过不断的鏖战来维持霸主地位的武林高手一样，该公司要想捍卫业界巨擘的形象。近来的对手为数不少
B.牛仔在美国“西部片”中被浪漫化为个人英雄主义的化身，行侠仗义、铁骨柔情之余还大多不事稼穑
C.在一个充满竞争的理想环境中，每一个人的个性需求不仅不会得到充分的展示．反而会备受压抑。这着实是一个让人吃惊的结论
D.一些特定技术领域的高科技人才，企业即使在经营上存在一定困难．也必须想尽办法地挽留
[单选题]下列有关表述,有误的一项是( )
A.《旅夜书怀》的作者有“诗圣”的美誉。
B.《念奴娇·赤壁怀古》按词风分属于婉约派。
C.《六国论》的作者属于“唐宋八大家”之一。
D.《归园田居五首》的作者是东晋诗人陶渊明。
[单选题]下列关于课文的表述,有误的一项是( )
A. 《八声甘州》抒写了怀念家乡的凄苦心情,抒发了漂泊江湖的愁思和仕途失意的悲慨。
B. 《青玉案•元夕》表现了词人矢志不移,宁可过寂寞的闲居生活,也不肯与投降派同流合污的高洁志向和情怀。
C. 《静女》模拟女孩的口吻,采用第一人称的手法写成。
D. 《琵琶行 并序》大量运用比喻,化抽象无形为具体可感,巧用叠词,使音节悦耳动听富有节奏感。
[单选题]关于道德的理解，有误的一项是()。
A.社会生活离不开道德
B.道德的内容在各个时代都是相同的
C.良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件
D.提升道德境界要从自我做起，从小事做起
