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[单选题]黄河壶口瀑布、黄果树瀑布、吊水楼瀑布依次位于（)。
A.陕西、云南、吉林
B.河南、西藏、辽宁
C.山西、贵州、黑龙江
D.青海、四川、内蒙古
[单选题]阅读《壶口瀑布》教学实录(节选)，回答问题。
播放壶口瀑布的视频，教师激情讲述(略)。
师：今天就让我们跟随作家梁衡走进壶口瀑布，去感受她的魅力和带给我们的震撼。(板书：壶口瀑布——梁衡)
师：刚才同学们都对自己眼中的壶口瀑布进行了描述，那么梁衡先生笔下的壶口瀑布是怎样的呢?下面请同学们大声地自由朗读课文。
(生自主朗读课文。师巡视指导)
师：好，同学们读完了课文，那么就请大家来说一说，初读课文之后你对壶口瀑布有什么感受?壶口瀑布给你留下了怎样的印象?(师指名回答)
生1：瀑布非常壮观。
生2：气势磅礴。
生3：壶口瀑布的景象变化万千!
师：同学们的感受真多!还有没有?你来说说。
生4：一般的瀑布是从高处往下流的.而壶口瀑布是由平地向更低的沟里跌去，被人们俯视。其他瀑布的水流比较清澈，而壶口瀑布的水浑厚庄重。
师：请坐。她总结出了壶口瀑布和其他瀑布特点的不同。还有没有其他感受?
生5：壶口瀑布水流湍急。
师：好，请坐。(教师板书，学生感受)同学们初读课文就有了这么多感受，可是要深入理解文章.还需要我们到字里行间去用心感悟、仔细揣摩。请同学们再次默读课文，一边读一边画出最能打动自己的段落和句子，看看哪一句话你最喜欢，想想为什么喜欢。如果有了体会，可以在文字旁边加批注。同学们要养成“不动笔墨不读书”的习惯。
以下对这段教学片段评析错误的一项是()。
A.通过视频展示壶口瀑布的气势，形象直观地让学生感受到瀑布的大气磅礴，创设了情境。营造了氛围
B.这段教学旨在让学生初读课文.对壶口瀑布有一个整体的认识和感知，把握作者的情感态度与价值观
C.这段教学体现了阅读教学从整体人手，宏观透视，重视“第一印象”“首感效应”的教学观念
D.在这段阅读教学中，教师不仅重视学生对文本内容的解读，也重视对学生阅读习惯的培养
[单选题]阅读《壶口瀑布》教学实录(节选)，回答问题。
播放壶口瀑布的视频．教师激情讲述(略)。今天就让我们跟随作家梁衡走进壶口瀑布，去感受她的魅力和带给我们的震撼。(板书：壶口瀑布——梁衡)
师：刚才同学们都对自己眼中的壶口瀑布进行了描述，那么梁衡先生笔下的壶口瀑布是怎样的呢?下面请同学们大声地自由地朗读课文。(自主读课文，教师巡视指导)
师：好，同学们读完了课文，大家说一说，初读课文你对壶口瀑布有什么感受?壶口瀑布给
你留下了怎样的印象?你来说。
生1：瀑布非常壮观。
生2：气势磅礴。
生3：壶口瀑布的景象变化万千!
师：同学们的感受真多!还有没有?你来说说。
生4：一般的瀑布是从高处往下流的．而壶口瀑布是由平地向更低的沟里跌去．被人们俯视。其他瀑布的水流比较清澈，而壶口瀑布的水浑厚庄重。
师：请坐。她总结出了壶口瀑布和其他瀑布特点的不同。还有没有其他感受?
生5：壶口瀑布水流湍急。
师6：好，请坐。(教师板书学生感受)同学们初读课文就有了这么多感受，可是要深入理解文章，还需要我们到字里行间去用心感悟、仔细揣摩。请同学们再次默读课文，一边读一边画出最能打动自己的段落和句子。如果有了体会。可以在文字旁边加批注。同学们要养成“不动笔墨不读书”的习惯。默读课文，看看哪一句话你最喜欢?想想为什么喜欢呢?
以下对这段教学片段评析错误的一项是（ ）。
A.通过视频展示壶口瀑布的气势．形象直观地让学生感受到瀑布的磅礴气势．创设了情景．营造了氛围
B.这段教学主要是让学生初读课文．对壶121瀑布有一个整体的认识和感知．把握作者的情感态度
C.这段教学体现了阅读教学从整体人手．宏观透视．重视“第一印象”“首感效应”的教学观念
D.在这段阅读教学中。教师不仅重视学生对文本内容的解读，也重视对学生阅读习惯的培养
[单选题]黄果树瀑布、吊水楼瀑布、壶口瀑布分别属于哪种类型的瀑布？（ ）
A.岩溶型、堰塞型、构造型
B.构造型、堰塞型、岩溶型
C.构造型、岩溶型、堰塞型
D.岩溶型、构造型、堰塞型
[单选题]每当农历月半的夜晚，游客站在“孟门山”（壶口瀑布下游3000米处一块巨石）上，可见黄河水底明月高悬。站北南观，水中明月分为两排飞舞而下;立南北望，水里明月合二而一迎面而来。这说明观景赏美要注意保持一定的（）。
A.时间距离
B.空间距离
C.心理距离
D.点线距离
[单选题]下列几种地貌形态中不属于冻土地貌的是：
A.石海、石河、石冰川
B.石环、石圈、石带
C.冰烁阜、蛇形丘
D.冰核丘、热喀斯特洼地
[单选题]方山、桌状山地貌形态应属于下列哪一种地貌类型？
A.冰川地貌
B.构造、剥蚀地貌
C.岩溶地貌
D.冻土地貌
[单选题]下列几种地貌形态中，不属于冰川、冰水堆积地貌的是：
A.冰碛丘陵，侧碛堤
B.冰砾阜、蛇形丘
C.羊背石
D.冰水扇
[单选题]丹霞地貌是指由陆相红色砂砾岩构成的具有陡峭坡面的各种地貌形态。以下景观属于丹霞地貌的是（ ）。
A.新疆克拉玛依魔鬼城
B.江西龙虎山
C.广东肇庆七星岩
D.湖南张家界
[单选题]吉林省地貌形态差异明显，其中，火山地貌占吉林省总面积的（ ）。
A.8.6%
B.9.4%
C.10.2%
D.11.8%
[单选题]我国广西桂林象鼻山属于什么地貌形态？
A.岩溶
B.黄土
C.冰川
D.熔岩
[单选题]甘肃地形地貌复杂多样，根据地貌形态特征及其构造成因，全省地形大致可分为6大区域：河西走廊、河西走廊以北地带和祁连山地、陇南山地、甘南高原和（ ）。
A.黄河谷地
B.陇中黄土高原
C.洮岷山地
D.青藏高原边缘地区
[单选题]吉林省地貌形态差异明显，呈现明显的（）的特征。
A.西北高、东南低
B.西南高、东北低
C.东北高、西南低
D.东南高、西北低
[单选题]根据边坡的地貌形态可以初步判断边坡的稳定性，下面的判断不正确的是( )。
A.山坡表面不平整，有较多的大小台阶，树木歪斜倾倒，坡角有泉水出露，则边坡可能不稳定
B.山坡泉水较多，呈点状不规则分布，成为高地地下水排泄面时，说明山坡比较稳定
C.山坡表面平整顺直，坡脚没有地下水出露，树木生长较茂盛，则边坡比较稳定
D.河流冲刷岸的边缘易产生崩塌或滑坡
