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[单选题]古罗马帝国时期高等教育的学校类型不包括 ( )
A.法律学校
B.商业学校
C.修辞学校
D.医疗学校
[单选题]古罗马帝国时期的学校的表述错误的是（ ）
A.拉丁语取代了希腊语，成为文法学校的主要教学语言
B.拉丁修辞学校成为主要的高等教育机构
C.医学、建筑学和法律教育得到了较大发展
D.雄辩术教育关注社会生活中的重大问题
[单选题]在古罗马帝国，当古罗马人不再是至高无上的族群，帝国的控制权转移到了由多民族精英组成的群体，伊利里亚人、高卢人和迦太基人继续传承和发扬着古罗马文化；在伊斯兰帝国，当阿拉伯人失去对伊斯兰世界的控制权，埃及人、伊朗人和柏柏尔人继续发扬着穆斯林文化；对欧洲帝国主义而言，当欧洲人失去了对全球的控制权，西方文化对印度人与非洲人的融合、渗透也不言而喻。
这段文字的主要意思是：
A.帝国的建立者失去主导地位后，他们创立的文化仍会得到传承
B.帝国的统治精英所传播的文化理念常常具有普遍和包容的特性
C.文化的多元性使帝国能够在单一的政治框架下纳入不同的种族
D.帝国对不同族群和人种的统治力主要体现在文化层面的控制上
[单选题]古罗马帝国后期，创立了基督教哲学体系，并为中世纪基督教教育奠定了理论基础的 是（ ）
A.昆体良
B.西塞罗
C.奥古斯丁
D.托马斯阿奎那
[单选题]在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是
A.重视军事教育
B.重视女子教育
C.倡导身心和谐发展的教育
D.加强国家对教育的控制
[单选题]培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（ ）
A.王政时期
B.共和早期
C.共和中晚期
D.帝国时期
[单选题]古罗马时期是西方奴隶制发展的( )阶段。
A.萌芽
B.稳定
C.繁荣
D.衰落
[单选题]下列关于古罗马时期城市状况的表述，错误的是（ ）。
A.古罗马城市以方格网道路系统为骨架，以城市广场为中心
B.古罗马城市以广场、凯旋门和记功柱等作为城市空间的核心和焦点
C.古罗马城市中散布着大量的公共浴池和斗兽场
D.罗马帝国时建设的营寨城多为方形或长方形，中间为十字街道
[单选题]古罗马共和早期的教育目的是培养（ ）
A.国家官吏
B.顺民
C.文士
D.合格的公民
[单选题]古罗马共和早期教育的主要方法是（ )
A.口授
B.记诵
C.导师制
D.实践
[单选题]古罗马共和早期教育的主要形式是（ ）
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.教堂教育
[单选题]关于雄辩家的培养，古罗马教育家昆体良主张( )
A.家庭是培养雄辩家的理想场所
B.雄辩术训练是第一位的，广博知识的掌握是第二位的
C.善良的德性是第一位的，完美的雄辩技能是第二位的
D.雄辩家的主要任务并非致力于正义和德行的宣扬和阐释
[不定项选择题]共用题干
“现今的很多法律格言都是在古罗马时期形成的，‘法律仅仅适用于将来’就是一例。这一思想后来被古典自然法学派所推崇，并体现在法国人权宣言和美国宪法之中，形成了法不溯及既往原则”。根据此引文以及相关法学知识，下列正确的表述是、
A.古罗马时期的法律是用法律格言的形式表现的
B.“法律仅仅适用于将来”已经成为现代社会的法律效力原则
C.只有古典自然法学派强调法不溯及既往的原则
D.法不溯及既往仅仅是人权宣言和宪法通行的效力原则
[不定项选择题]据史料记载，我国某县一村庄是西汉时期XX罗马古城。传说公元前33年古罗马军团“三巨头”之一的克拉苏率领大军进攻安息失败后，有一部分罗马军人流落中亚一带，后被西汉收留并设县管理，至今该村一角还残存着一段当时的土围墙。该村庄有20多户农家，村旁是一条南北走向的河沟（夏季有水、冬季干枯），宽约8米。河沟的西面是一大片戈壁，长约3000米，宽约500米，其南边有元朝兵营遗留下的土围墙。站在村口，可远望到汉代长城的烽火台。
2005年，该县为发展旅游业，委托某乙级旅游规划单位为其编制了2006—2020年的旅游发展总体规划，随后又编制了控制性详细规划。总体规划范围为5平方千米（包括该村庄周围区域、3000米长河沟、戈壁滩、元代兵营遗址和长城烽火台）；战略定位为“展现古罗马军团的流金岁月，揭示国际史学界的史海浮沉”；宣传主题是“探秘遗失的古罗马军团”；规划建设项目是在搬迁该村庄后，概念复原西汉时期该县的城郭、布局、路网和建筑风格，府衙、手工作坊、权贵府邸区、居民间里和罗马文化一条街的区划，修复元代兵营遗址，修建罗马角斗场（兼作露天剧场），将戈壁滩开辟为跑马场和射击场，并拓宽该村至县城的公路以及相应的基础设施和辅助设施，并且在建设项目上分为2006—2010年、2011—2015年和2016—2020年三个时期。
题中主要列举的旅游资源属于（ ）。
A.自然旅游资源
B.人文旅游资源
C.社会旅游资源
D.混合旅游资源
