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[多选题]我国的人民代表大会制度是社会主义的民主共和政体，和资本主义国家的民主共和政体的区别有（ ）
A.我国的人民代表大会制度坚持实行民主集中制
B.我国各级人民代表大会采取一院制
C.我国同时设立人民代表大会常务委员会作为常设机关
D.人民代表大会常务委员在人大闭会期间行使国家权力
E.我国的国家权力行使可以兼顾统一性
[单选题]法国共和政体确立的标志是（ ）
A.普法战争
B.法兰西第二帝国瓦解
C.拿破仑下台
D.第三共和国宪法通过
[单选题]在中国近代史上,共和政体确立的标志是( )
A.北军政府成立
B.南京临时政府成立
C.清帝退位
D.袁世凯当选为临时大总统
[单选题]《1787年宪法》使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体，其重要作用是（ ）。
①结束了松散状态。维护了国家统一
②满足了人民群众对权益的要求
③确立了美国的责任内阁制
④促进了美国资本主义的发展
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
[单选题]西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则，今天依然起作用的有（ ）。
①陪审制度②律师制度
③“不告不理”原则④三权分立原则
A.①②③
B.①②③④
C.②③
D.②③④
[单选题]在古罗马帝国，当古罗马人不再是至高无上的族群，帝国的控制权转移到了由多民族精英组成的群体，伊利里亚人、高卢人和迦太基人继续传承和发扬着古罗马文化；在伊斯兰帝国，当阿拉伯人失去对伊斯兰世界的控制权，埃及人、伊朗人和柏柏尔人继续发扬着穆斯林文化；对欧洲帝国主义而言，当欧洲人失去了对全球的控制权，西方文化对印度人与非洲人的融合、渗透也不言而喻。
这段文字的主要意思是：
A.帝国的建立者失去主导地位后，他们创立的文化仍会得到传承
B.帝国的统治精英所传播的文化理念常常具有普遍和包容的特性
C.文化的多元性使帝国能够在单一的政治框架下纳入不同的种族
D.帝国对不同族群和人种的统治力主要体现在文化层面的控制上
[单选题]在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是
A.重视军事教育
B.重视女子教育
C.倡导身心和谐发展的教育
D.加强国家对教育的控制
[单选题]古罗马以（ ）出名
A.公民教育
B.军事教育
C.公共教育
D.家长制
[单选题]古罗马建筑师维特鲁威的( )是西方古代保留至今最早、最完整的古典建筑典籍。
A.《建筑十书》
B.《光辉城市》
C.《城市建筑艺术》
D.《雅典宪章》
[单选题]古罗马帝国时期，主要培养（ ）
A.农夫和军人
B.官吏和顺民
C.演说家与政治家
D.哲学家和武士
