更多"[单选题] 关于教师增进艺术涵养的论述,以下不正确的是()。"的相关试题:
[多选题] 关于教师道德行为的结果的论述错误的是()。
A.行为目的是行为结果的实现;
B.行为结果与目的、动机的关系始终是一致的;
C.有时行为结果对行为价值的意义具有相对性;
D.行为结果对行为的道德价值具有决定性意义
[单选题] 关于高校教师道德行为标准的论述错误的是()。
A.每一类高等教育,其内部对教师行为的道德要求存在着一致性;
B.主张研究型大学把教师科研行为列入道德评价的主要内容;
C.主张教学型大学,把教师教学行为作为道德评价的主要内容;
D.教育事业的发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素
[判断题] 教师的人文素养,是以科学精神为标志的教育理念、人文知识、情感责任和艺术涵养等方面构成的系统,以及在此基础上塑造而成的教师特有的人格魅力。
A.正确
B.错误
[单选题] 以下关于教师道德意识现象的说法正确的是()。
A.是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系;
B.它是教师道德的主观方面,体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解;
C.它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中;
D.以上都对
[单选题] 以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。
A.它是一种思想关系;
B.它是一种思想观念和理论体系;
C.它是受一定利益关系制约的;
D.它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来
[单选题] 以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成;
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展;
D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响
[多选题] 以下关于教师道德关系现象的说法正确的是()。
A.它是一种思想关系;
B.它是一种思想观念和理论体系;
C.它是受一定利益关系制约的;
D.它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来
[多选题] 以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。
A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现;
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展;
D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用
[单选题] 以下关于高校教师教育活动正确的是()。
A.大学教育活动的时间、空间都是有严格限定的;
B.大部分教师都采用“坐班制”工作形式;
C.教师工作上较大的时空自由度,使得外界对其工作状况难于监督;
D.高校教师必须以严格的规范制度和赏罚措施来保证工作的质量与效果
[单选题]轴肩和轴环有关论述以下正确的是（ ）。
A.高度可以任意选取
B.宽度可以任意选取
C.定位可靠且能承受较大轴向力
D.用来周向固定零件
[单选题] 以下关于提高教师职业道德水平的说法不正确的是（）。
A.教师职业的特点对教师的要求以科研水平和业务技能为主；
B.教师的道德品质应以自我提升为主，不能靠灌输；
C.师德教育必须提升到理论高度和理性层面；
D.实践是教师提高道德认识，履行职业义务，确立职业理想的基本途径
[单选题] 关于教师伦理学在教师道德实践中的作用,下列说法不正确的是()。
A.指导着教师生活中的方方面面;
B.引导教师理性的选择自己的道德行为及对自己和他人行为进行科学的道德评价;
C.增强教师自我修养、自我完善的能力,培养高尚的道德品质;
D.有助于教师抵制各种错误道德思想和价值观念的影响
[多选题] 关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()。
A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶;
B.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力;
C.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量;
D.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
[单选题] 关于梳理和继承历史上教师道德遗产和资源，以下说法错误的是（）。
A.思想理论和道德体系，都有前人的思想资料为其理论来源；
B.职业道德发展具有历史连续性；
C.理论创新要严格以前人的思想为根据；
D.要去其精华、弃其糟粕
[多选题] 关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()。
A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提;
B.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提;
C.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件;
D.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
[多选题] 以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是()。
A.原始社会没有专门人员从事教育活动;
B.奴隶社会教育活动实现专门化,教师成为一种专门职业;
C.封建社会教师是为统治阶级服务的,非官莫属;
D.资本主义社会,师范教育兴起,揭开了教师职业发展新的一页
[单选题] 关于教师职业道德的说法错误的是()。
A.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德;
B.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系;
C.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人;
D.它是教师追求自身人格完善的主观需要
