[单选题]活动方式是物质化的，即以外部语言、外显的动作，按照活动模式一步步展开执行是在（　　）
A.原型内化阶段
B.原型定向阶段
C.原型操作阶段
D.以上三项都不正确

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[单选题]学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的（）阶段。
A.原型操作
B.原型定向
C.原型内化
D.操作练习

[单选题]学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段（　　）
A.原型操作
B.原型定向
C.原型内化
D.操作练习

[单选题]以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显动作方式是（）。
A.动作技能
B.智力技能
C.练习
D.能力

[单选题]心智技能形成中出声的外部语言阶段，不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（）
A.原型定向
B.原型模仿
C.原型操作
D.原型内化

[单选题]以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）
A.动作技能
B.智力技能
C.练习
D.能力

[判断题]生产技能是学习主体在已有知识经验的基础上，经过练习形成的执行某种任务的能力。经过反复练习，动作达到自动化水平，即升为技巧。它是学习主体通过练习形成的符合法则的随意活动方式，是有意识活动中近乎自动化、完善化了的动作系列，是由一系列感觉判断、外部动作与心智技能构成。
A.正确
B.错误

[单选题]在幼儿内部语言发展的过程中，常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式，这种语言形式是()。
A.社会化语言
B.出声的自言自语
C.重复
D.独白

[判断题]身体语言或身体动作常常作为言语沟通的主要方式。
A.正确
B.错误

[单选题]在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。
A.操作方向
B.原型操作
C.原型内化
D.原型定向

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