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[多选题]下列说法符合当代教学观变革的有( )
A.从重视继承向重视创新转变
B.从重视知识传授向重视能力培养转变
C.从重视教法向重视学法转变
D.从重视结果同重视过程转变
E.从重视学生向重视教师转变
[多选题]关于当代儿童发展观,下列理解正确的是()
A.儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
B.儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
C.儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
D.实现发展是儿童的权利
E.以上几种说法都是不对的
[多选题]下列对当代儿童发展观的理解正确的有( )。
A.儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
B.儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
C.儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
D.实现发展是儿童的权利
E.以上几种说法不对
[多选题]下列说法属于唯物主义知行观的是( )
A.知先行后
B.知行合一
C.行先知后,知行终始不相离
D.知之不若行之
[单选题]认为知识是道德本位的目的观,这种说法属于( )
A.行为主义教学理论
B.哲学取向的教学理论
C.认知教学理论
D.情感教学理论
[单选题]下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴?( )
A.教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面发展
B.教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用
C.教师要尊重幼儿.师生之间要平等相处
D.视幼儿为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器