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[多选题]健康风险评估（HR
A）问卷的主要组成包括（ ）。
A.态度和知识方面的信息
B.个人过敏史
C.生活方式数据，如吸烟，膳食，运动习惯等
D.其他危险因素，如精神压力
E.生理、生化数据，如身高、体重、BP、血脂
[单选题]个人健康风险评估(HR
A)报告中除了健康风险评估的结果外，还应该包括( )
A.健康监测指标要求
B.个人疾病诊断信息
C.医生的诊断报告
D.个人治疗服药信息
E.健康教育信息
[单选题]健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。健康风险评估如何帮助人们修正不健康行为。
A.健康风险评估通过个性化、量化的结果，帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素
B.健康风险评估通过个性化、量化的结果，帮助个人明确自己是否患有特定的疾病
C.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善
D.健康风险评估通过个性化、量化的结果，帮助个人认识自身的健康危险因素及其危害与发展趋势，指出人们应该努力的方向，帮助人们有的放矢的修正不健康行为
E.健康风险评估通过个性化、量化的结果，帮助个人了解当前健康状况，促使个人对疾病的早诊断，早治疗的意识，改善自己的健康
[多选题]健康风险评估（healthriskappraisal，HR
A），也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具，常作为（）的基础
A.制定健康教育
B.实施健康服务细则
C.编制卫生行政管理条例
D.订立健康促进计划目标
[单选题]健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。健康风险评估如何用于干预措施的评价。
A.健康风险评估通过自身的信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对干预措施的有效性进行实施的评价和修正
B.健康风险评估只能评价个体健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果
C.健康风险评估只能评价风险的变化，无法评估干预的依从性
D.健康风险评估通过自身的信息系统，收集、跟踪和比较评估指标的变化，从而对群体的干预措施的有效性进行实施的评价和修正
E.健康风险评估只能评价群体健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果
[单选题]健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。与健康风险评估帮助人们制定个体化的健康干预措施无关的是。
A.健康风险评估的结果不能作为诊疗依据
B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题
C.健康风险评估能够区分高风险人群和一般风险人群
D.健康风险评估能够区分可改变和不可改变的危险因素
E.由于健康问题及其危险因素是多重的，健康干预的内容和手段也会是多方位的
[单选题]健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。通过阅读健康风险评估报告，能够帮助个体综合认识健康危险因素，原因是。
A.能充分了解人群中存在增加疾病发生或死亡概率的诱发因素
B.能充分了解人群中增加疾病发生或死亡概率的现患因素
C.能充分了解机体内外存在的增加疾病发生或死亡概率的诱发因素
D.能充分了解机体内外存在的增加疾病发生和死亡概率的现患因素
E.能了解医生的诊疗信息
[单选题]健康风险评估报告中除了健康风险评估的结果外，还应该包括。
A.个人治疗服药信息
B.个人疾病诊断信息
C.健康监测指标要求
D.医生的诊断报告
E.健康教育信息
[单选题]下列健康风险评估的基本原理中，（）不是健康风险评估的基本模块
A.问卷
B.危险度计算
C.调查
D.评估报告
[单选题]健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用：
第2问：健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为
A.健康风险评估通过个性化，量化的评估结果，帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势，指出人们应该努力的方向，帮助人原有的方式的修正不健康的行为
B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善
C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素
D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状态，促使个人对疾病的早诊断，早治疗的意识，改善自己的健康
E.健康风险评估通过个性化、量化的评估，结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病
