更多"[单选题]（ D）是指根据对认知活动结果的检查，如调整阅读速度、"的相关试题:
[单选题]根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动.预计结果.选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是( )。
A.计划策略
B.资源管理策略
C.精加工策略
D.组合策略
[填空题]在认知领域的教学目标中,( )代表最低水平的认知学习结果,( )代表最高水平的认知学习结果。
[填空题]布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识,最高水平的认知学习结果是（ ） 。
[单选题]对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
A.认知策略
B.元认知
C.元认知控制
D.元认知计划
[单选题]元认知的实质是对认知活动的自我意识和( )。
A.自我调节
B.自我认知
C.自我指导
D.自我学习
[判断题]心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。( )
A.正确
B.错误
[判断题]记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。( )
A.正确
B.错误
[单选题]人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做( )。
A.思维方式
B.认知风格
C.思维风格
D.性格特征
[单选题]借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )。
A.操作技能
B.心智技能
C.一般技能
D.特殊技能
[单选题]个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为( )。
A.认识过程
B.意志过程
C.决策方式
D.认知方式
[单选题]调整阅读速度属于( )。
A.监视策略
B.计划策略
C.调节策略
D.复述策略
[判断题]( ) 由于脑发育不完全造成认识活动的持续障碍和心理活动的部分障
碍,称认知障碍。
A.正确
B.错误
[单选题]对于认知障碍的老年人,在娱乐活动和社会活动安排上,以下做法不当的是 ( )。
A. 唱歌、画画
B. 下棋、打扑克
C. 做动作简单的保健操
D. 少参加集体性活动
[判断题] 人际环境的认知是包括对自我的认知。对他人的认知及对人际环境的认知 。
A.正确
B.错误
[单选题]认知方式的个体差异在对问题的思考速度上表现为( )。
A.场独立性—场依存性
B.同时性—继时性
C.冲动—沉思
D.内倾—外倾
[判断题]( )认知训练的目的在于提升认知功能和认知储备，认知功能的恢复有 助于帮助老年人高级脑功能得到改善，提高其生活质量，帮助其更好的参与社会活动。
A.正确
B.错误
[判断题]( )手工活动不能预防老年人认知障碍的发生和发展。
A.正确
B.错误
[判断题] 当23℃粘结性试验结果的变异系数超过5%时,该试验结果作废,重新 制备试件试验。 ( )
A.正确
B.错误
