更多"[单选题]为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级"的相关试题:
[填空题]根据《基础教育课程改革纲要(试行)》，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家,_______和学校三级课程管理。
[多选题]为了保证一个企业管理体制的正常运行，集团的组织结构必须包括（）。
A.决策系统
B.职能化系统
C.权力系统
D.资源系统
E.关系系统
[单选题]为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应的调整，这体现了课程结构的（）。
A.可操作性
B.可替代性
C.可转换性
D.可度量性
[单选题]为了适应不同地区学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应地调整，这体现了课程结构的（ ）。
A.可操作性
B.可替代性
C.可转换性
D.可度量性
[判断题]根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（）
A.正确
B.错误
[多选题](2017年11月) 为了保证一个企业管理体制的正常运行，集团的组织结构必须包括（）。
A.决策系统
B.职能化系统
C.权力系统
D.资源系统
E.关系系统
[填空题]课程的编制应反映现代科学技术发展的水平，以保证学校课程 的（ ）、（ ）。
[判断题]学校课程就是在学校中开设的所有课程。
A.正确
B.错误
[多选题]课程的编制应考虑学科体系的完整性和知识结构的内在逻辑性，以保证学校课程的( )。
A.明确性
B.时限性
C.科学性
D.具体性
E.系统性
[多选题]校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有（ ）(易错)
A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材
B.应该增强一线教师的课程开发能力
C.校本课程开发可以借助校外专家的指导
D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程
[填空题]文化对教育具有{ }作用，文化发展促进学校课程的发展。
[单选题]“探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育，这体现了高等学校课程与（ ）。
A.社会经济发展之间的关系
B.高深科学文化知识之间的关系
C.个人发展和完善之间的关系
D.政治、文化发展之间的关系
[填空题]文化对教育具有{pz_填空}作用，文化发展促进学校课程的发展。
[判断题]隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。
A.正确
B.错误
