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[多选题]游戏对幼儿心理发展的意义包括（ ） 分值 1 分
A.促进认知发展
B.促进社会性发展
C.实现自我价值
D.增强体质
[多选题]游戏对幼儿发展的重要意义包括( )。
A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展
B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的
C.游戏是幼儿教育的最佳途径
D.游戏有利于幼儿的身体发育
[判断题]游戏可以促进婴幼儿社会性发展
A.正确
B.错误
[判断题]为了促进幼儿游戏水平的提高和调动幼儿游戏的兴趣,幼儿园教师为幼儿提供的游戏材料,应该是幼儿所熟悉的和比较简单的游戏材料。
A.正确
B.错误
[多选题] 幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”包括( )。
A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 旁观游戏
D. 协同游戏
[判断题]( )幼儿教师指导幼儿游戏,以不影响儿童主动性的前提下,以间接指导方式促进儿童游戏的发展。(1分)
A.正确
B.错误
[多选题]幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”包括（ ） 分值 1 分
A.独自游戏
B.平行游戏
C.旁观游戏
D.协同游戏
[单选题]幼儿游戏指导介入的时机主要有:当幼儿在游戏中出现不安全的倾向时;当幼儿在游戏中出现过激行为时;当幼儿在游戏中主动寻求帮助时;( )当幼儿在游戏中反应消极内容时。(1分)
A.游戏刚开始时
B.游戏进行到中间时
C.当幼儿在游戏中遇到困难想放弃努力时
D.当游戏快要结束时
E.情绪高涨时
[多选题]婴儿是学前儿童发展的最初阶段,游戏对于幼儿具有独特的意义:
A.积累了丰富的感觉印象,有助于认知能力的发展
B.体验了初步的交往关系,有助于社会性的发展
C.玩游戏要有一定的目的性和生活性,有助于意志力的发展
D.联结了亲子之间的情感关系,有助于个性的发展
[单选题]在幼儿游戏时,照护者要以( )的角色出现在幼儿游戏中,才能尊重和发挥幼儿的自主性。(1分)
A.指导者
B.支持者和参谋者
C.发起者
D.引导者
E.参与者
[单选题]在幼儿游戏时,照护者要以()的角色出现在幼儿游戏中,才能尊重和发挥幼儿的自主性。(1分)
A.指导者
B.支持者和参谋者
C.发起者
D.引导者
E.参与者
[单选题]( )提供了一个人心理发展的最初前提，同时也是个体心理发展个别差
异的重要基础。
A.教育
B.遗传
C.社会
D.家庭
