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发布时间:2023-11-01 21:13:36

[单选题]37.()信贷从业人员从事信贷工作过程中形成的内在的、非强制性的约束机制。
A. 法律
B. 规章
C. 信贷制度
D. 职业道德

更多"[单选题]37.()信贷从业人员从事信贷工作过程中形成的内在的、非强制"的相关试题:

[判断题]职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性约束制
A.正确
B.错误
[判断题]2.职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、强制性约束制
A.正确
B.错误
[单选题]1.职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、()的约束机制。
A.强制性
B.非强制性
C.外在
D.全面
[单选题]职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、____的约束机制。
A.强制性
B.非强制性
C.外在
D.全面
[判断题]职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、强制性的约束机制。()
A.正确
B.错误
[判断题]职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。()
A.正确
B.错误
[判断题]
个人信贷业务作业监督是指对个人信贷业务过程中形成的档案资料(纸质和电子档案)进行组卷整理、监督审核和入库管理的过程。
A.正确
B.错误
[单选题]
对于贷后管理过程中形成的档案资料,客户经理应及时收集整理,并在取得资料()工作日内移交信贷管理部。
A.次月7个
B.7个
C.次月10个
D.10个
[多选题]根据审贷分离的原则建立信贷组织体系,在办理信贷业务过程中,将( )等环节的工作职责分解,由不同层次和不同部门承担。
A.调查
B.审查
C.审议
D.审批
[单选题]涉农信息采集主观故意弄虚作假,调离信贷岗位,____不得在农信机构从事信贷工作,并给予纪律处分。
A.1年
B.3年
C.5年
D.终身
[单选题] 高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的( )。
A. 专业知识
B. 专业精神
C. 专业信仰
D. 专业人格
[单选题]对从事信贷或会计工作不满( )的员工,原则上不得安排承担支行信贷主管、会计主管或副主管(坐班主任)的工作。
A.5年
B.3年
C.2年
D.1年

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