[单选题] 高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的( )。
A. 专业知识
B. 专业精神
C. 专业信仰
D. 专业人格

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[单选题] 从教师专业发展过程中多元主体作用的角度来看,高校教师的专业发展模式主要包括个人主导模式和( )。
A. 自我进修模式
B. 自我实现模式
C. 教学反思模式
D. 学校推动模式

[单选题]职业道德规范是人们在长期的职业劳动中反复积累，逐步形成的，也是一定社会对人们在职业劳动中必须遵守的( )的概括和提炼。
A.行为准则
B.基本行为准则
C.行为规范
D.基本行为规范

[单选题]职业道德是指从事一定职业劳动的人们在长期的职业活动中形成的( )。
A.行为规范
B.操作程序
C.劳动技能
D.思维习惯

[单选题] 职业道德修养具体分为职业道德知识、情感、意志、信念和行为习惯,其中( )是结果。
A.行为习惯
B.情感
C.意志
D.信念

[单选题](73699)职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的( )。[131505050](1.0
分)
A.行为规范
B.操作程序
C.劳动技能
D.思维习惯

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