更多"[单选题]( )原则的内容告诉我们，受训者必须想学、准备学、有理由学"的相关试题:
[单选题]( )原则告诉我们,学员以前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的。
A.适合
B.温故知新
C.动力
D.重点
[单选题]( )原则告诉我们，受训者以前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的。
A.适合
B.温故知新
C.动力
D.重点
[单选题]( )原则告诉我们：如果学员能运用多重感官去学习，其效果会事半功倍。
A.温故知新
B.动力
C.多感官学习
D.重点
[单选题]( )原则告诉我们,只要学员有学习的动力,或有学习的目标,那么他们在学校时就会表现得非常突出和优秀。只要学习的动力产生了,那么学习的气氛就随之改善。
A.重点
B.动力
C.适合
D.温故知新
[判断题]动态相关性原则告诉我们，过程管理系统的各要素是运动和发展的，他们相互联系但不一定相互制约
A.正确
B.错误
[单选题]预防原理的()原则告诉我们,造成人的不安全行为和物的不安全状态原因可归结四个方面。
A.偶然损失
B.本质安全化
C.因果关系
D.3E原则
[单选题]行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的（ ）原则。
A.A:因人设职。
B.B:量才使用。
C.C:因才施教。
D.D:因事择人。
E.略
F.略
[单选题]反复发生的同类事故,并不一定产生完全相同的后果,这就是事故损失的偶然性。()原则告诉我们,无论事故损失大小,都必须做好预防工作。
A.预防
B.强制
C.偶然损失
[多选题]邓小平提出的我们必须在思想政治上坚持的四项基本原则是（ ）。
A.A:坚持社会主义道路。
B.
C.略
D.略
E.略
F.略
[单选题]( )原则的内容和要求如下:无论是教师还是学员,都必须对对方的反馈信息有相对应的反应。
A.温故知新
B.动力
C.适合
D.反应
[单选题]统计分组必须遵循两大原则，分别为：无穷原则和互斥原则。（ ）
A.A:对。
B.B:错。
C.略
D.略
E.略
F.略
[单选题]贯彻煤矿安全生产方针,必须坚持三并重的原则,下列( )不属于三并重的内容。
A.管理
B.法律法规
C.培训
[单选题]( )原则的内容和要求如下：无论是培训师 ( )还是学员( )，都必须对对方的反馈信息有相对应的反应。
A.温故知新
B.动力
C.适合
D.反应
