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发布时间:2024-06-28 05:15:03

[单选题]学校文化建设有多个落脚点,其中.课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的(  )。
A.知识与技能目标
B.方法与过程目标
C.情感态度价值观目标
D.课堂教学目标

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[单选题]学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道,在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感、态度与价值观目标
D.认知策略目标
[单选题]学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的(  )。
A.知识与技能目标
B.方法与过程目标
C.情感态度与价值观目标
D.课堂教学目标
[单选题]学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。
A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
[单选题]某学校以提高办公效率.科学管理学校为由,禁止教师在员工代表大会上进行发言,也禁止教师对学校的管理、行政工作提出不同意见,老师们都觉得办公环境没有什么自由,很压抑。该学校的做法( )。
A.正确,有利于科学管理学校
B.正确,有利于学校的长远发展
C.不正确,侵犯了教师的合法权利
D.不正确,不利于建立良好的师生关系
[单选题]某学校以提高办公效率、科学管理学校为由,禁止教师在员工代表大会上发言,也禁止教师对学校的管理、行政工作提出不同意见,此举令老师们觉得办公氛围不自由,很压抑。该学校的做法()。
A.正确,有利于科学管理学校
B.正确,有利于学校的长远发展
C.不正确,侵犯了教师的合法权利
D.不正确,不利于建立良好的师生关系
[单选题]教师个体专业性发展包括多个方面的内容,其中一项的内容是教师在职业生活中创造 并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观 念、价值体系与教学风格的综合,这是教师个体专业发展的( )
A.专业理想的建立
B.专业能力的完成
C.专业知识的拓展
D.专业自我的形成
[判断题]学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签订聘任合同,明确规定教师的权利、义务和责任。(  )
A.正确
B.错误
[单选题]教师倦怠是由多个维度构成的,其中的核心成分是( )。
A.情绪衰竭
B.去人格化
C.心力衰竭
D.低个人成就感
[单选题]某教师从教多年,爱岗敬业,只是近来总是与学校领导发生争执。因为学校要求每个教师每学期必须使用多媒体上8次课,该教师认为自己年龄偏大,而且也没有必要用所谓的课件。这种做法与教师职业道德的哪一条相违背?( )
A.关爱学生
B.终身学习
C.教书育人
D.为人师表
[单选题]学校一切工作的出发点和落脚点是()。
A.一切为了学生
B.学生健康成长
C.减轻学生负担
D.创新发展
[单选题]陈某担任某学校数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满、学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的()。
A.教育教学权
B.参加进修权
C.获得报酬权
D.指导评价权
[单选题]学校应当逐步实行教师( )
A.终身制
B.聘任制
C.签约制
D.合同制

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