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[单选题]“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德
[判断题]个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。()
A.正确
B.错误
[多选题]教学传授基本知识与培养基本技能包括()
A.能促进学生全面发展,使之具有现代人的素质
B.为他们参与现代社会生活的各个方面创造必要条件
C.使他们形成较为高深的科学知识
D.为他们进一步的学习、发明创造打下良好的基础
[判断题]教学所传授的基础知识,是指形成各门学科的基本事实、相应的基本概念、原理和公式及其系统。()
A.正确
B.错误
[判断题].教学的任务就是向学生传授知识。( )
A.正确
B.错误
[判断题]教练员工作具有一对一的教学特点，手把手地直接传授驾驶知识和驾驶技能。
A.正确
B.错误
[判断题]教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
A.正确
B.错误
[单选题]教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()
A.传授一接受教学
B.传授一发现教学
C.问题一发现教学
D.问题一接受教学
[单选题]个别教育是针对罪犯( )的问题,采取面对面的思想影响和知识传授活动。
A.品德问题
B. 人生观问题
C.具体的、特殊的
D.学习中的问题
[单选题]过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动地接受知识。新的教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断深造的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等等。这意味着( )。
A.旧的传统教育观念不教授学习方法
B.知识本身没有多大的力量
C.掌握方法比掌握知识更重要
D.新旧两种教育观念是互相矛盾,互不相容的
[判断题]教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
A.正确
B.错误
[多选题]机动车驾驶教练员是利用机动车辆及辅助教学设备,采用多种教学手段,向培训对象传授( )。
A.道路交通安全知识
B.安全驾驶技能
C.道路运输知识
D.机动车驾驶技巧
[多选题] 教员向学员传授技术和知识通常用 。
A. 语言
B. 示范
C. 手势
[单选题]培养学员安全意识,增强学员安全知识,传授学员全面驾驶技能是( )
A.新教练员的职责
B.老教练员的职责
C.优秀教练员的职责
D.每一个教练员的职责
[判断题]教书育人就是指传授知识,培养人才。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题].李老师在教学过程中善于引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?( )。
A.教学认知能力
B.教学反思能力
C.教学监控能力
D.教学操作能力
[单选题].张老师在教学过程中善于引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?( )。
A.教学认知能力
B.教学反思能力
C.教学监控能力
D.教学操作能力
